根据课程任务分类，课程可以分为（）
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依据课程任务，课程类型可以分为基础型课程、（）和研究型课程。
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根据课程的任务分类，可以把课程分为（）。
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根据课程任务，可将其分为基础型课程、拓展型课程和（ ）。
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根据课程的任务可以分为（）。
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课程的分类：从（）来划分，课程可分为（）和（）。从（）来看，课程可分为（）、（）与（）。根据（），可分为（）、（）和（）。
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课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（ ）。
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以课程任务为依据对课程进行分类，可分为()
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根据课程任务，可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。()
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根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程 、____________课程和研究型课程。
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根据课程任务，课程分为下列类型（）
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以课程任务为依据分类，课程可分为基础型课程、拓展型课程；研究型课程。
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按照课程的管理分类，可以将课程分为隐性课程和显性课程，按照课程的表现形式分为选修课程和必修课程。
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根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程（）
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从课程的任务角度划分，可以分为基础性课程，拓展性课程，和研究性课程，而基础性课程是（）。
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根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程和（）。
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根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程 、________________课程和研究型课程。
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课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为()。
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根据课程的任务，可以将课程划分为（ ）型课程、（ ）型课程和研究型课程。
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4.以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（ ）
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课程的分类标准多种多样，按照课程的任务可以将课程分为基础型课程与拓展型课程。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
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根据课程的任务，可以将课程分为__________型课程、__________型课程和研究型课程。根据课程的任务，可以将课程分为__________型课程、__________型课程和研究型课程（）
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根据课程任务，课程可以分为。（2017.重庆）（）
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根据课程的任务，课程可以分为基础型课程.研究型课程和（）
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