“做中学”思想最早由哪位教育家提出？
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提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是()
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（）是实用主义教学思想的创始人，他的教育思想是“做中学”。
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提出“勤、博、眼、实”思想的是下列哪位教育家（）。
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五瘿划分最早由哪位医家提出：（）
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我国最早出现“教育经济学”这个概念是1934年在《中国教育之经济观》一书中，由以下哪位提出？（）
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美国杜威的（）强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。
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美育作为教育范畴，最早是由以下哪位思想家提出的（）。
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悸病名最早由哪位医家正式提出（）。
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五瘿划分最早由哪位医家提出？（）
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五瘿划分最早由哪位医家提出（）
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提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是（）
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惊悸病名最早由哪位医家正式提出（）
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“活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想？（）
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赞同“以儿童为中心”，提出“从做中学”观点的教育家是（ ）。
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遗传学最早由下列哪位科学家提出（ ）。
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纳米科技的概念最早由哪位科学家提出？
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中国古代最早提出心理具有可测量性的思想家是哪位（)。
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提出“教育即生活”，“学校即社会”，“从做中学”等口号的现代教育派的代表是 【 】
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下列哪位教育家在《民本主义与教育》中强调“儿童中心”，提出了“做中学”的做法，开创了“现代教育派”（）
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提出 “做中教、做中学、做中求进步”的观点的教育家是（）
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主张“教育为当下的生活服务”和“教育即生活”。强调教法与教材的统一，强调目的与生活的统 一，主张“在做中学，在问题中学习”的教育思想家是（）
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强调儿童中心，提出从做中学的方法，开创了现代教育派的是（）
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提出“教育即生活”“学校即社会”“做中学”的观点是（）