“一把钥匙开一把锁”体现教师劳动特点的（）
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“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。
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“一把钥匙开一把锁”，说明教师劳动具有（）
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“一把钥匙开一把锁”所反映的是（）。
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一把钥匙开一把锁”所反映的是（）。
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机械锁要一把钥匙开一把锁，钥匙要编号并妥善保管。（）
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一把钥匙开一把锁。
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“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（）。
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“一把钥匙开一把锁”使每个学生都能够扬长避短得到最好的发展，体现了（ ）的原则。
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“一把钥匙开一把锁”所反映的是（ ）。
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“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。
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“一把钥匙开一把锁”使每个幼儿都能够扬长避短得到最好的发展，体现了（ ）的原则。
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一把钥匙开一把锁反映了德育的（ ）。
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我们经常所说的“一把钥匙开一把锁”，这句话体现了因材施教的原则。
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“视其所以，观其所由，察其所安”从而“一把钥匙开一把锁”，体现了哪一德育原则？（）
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“一把钥匙开一把锁”体现了德育的()原则。
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“量体裁衣”“对症下药”“因地制宜”“一把钥匙开一把锁”共同体现了唯物辩证法中的什么原理?（ ）
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机械锁要一把钥匙开一把锁，钥匙要（）并妥善保管。
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125. 在教学过程中，要求老师要“用一把钥匙开一把锁”，强调的是教师在教学中要有（ ）。
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“一把钥匙开一把锁”，这句活所体现的教师劳动特点是（）。
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“一把钥匙开一把锁”运用在教育中指的是（）
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一把钥匙开一把锁，强调的是（)的针对性和实效性，体现了“严、细、深、实”的工作作风。
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一把钥匙开一把锁体现的是德育的（）
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