下列不属于化学课程三维目标的是( )
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下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是（ ）。
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《普通高中化学课程标准(实验)》提供了不同的行为动词来描述学习目标，下列属于描述体验性学习目标行为动词的是（ ）。
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下列不属于化学课程目标确立的依据的是（）
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下列属于化学课程目标内容特征的是（）。 （1）突出科学探究目标 （2）立足基础知识目标 （3）重视情感态度与价值目标 （4）重视过程与方法目标
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下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版»技能性学习目标的行为动词是( )
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下列不属于当前高中化学课程基本理念的是（ ）。
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新课程对化学教师的课堂教学提出了新的要求，要以提高学生的科学素养为宗旨，体现知识技能.过程方法和情感态度价值观的三维目标（）
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下列不属于化学课程资源的是（）
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化学课程的三维目标是指（）。
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下列不属于新课程中选取化学教学内容的原则的是（）。
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下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?()
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语文课程目标的三维建构不包括（）。
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关于义务教育化学课程目标的确立依据，下列表述不正确的是（ ）
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下列目标中不属于新课标三维目标的是（）。
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下列不属于语文新课程三维目标的是（）。
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下列不属于普通高中化学选修模块课程名称的是( )。
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下列不属于普通高中化学选修模块课程名称的是（）。
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下列属于化学课程标准中体验性目标行为动词的是( )。
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下列不属于新课程倡导的三维课程目标的是（）
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下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是（）。
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《普通高中化学课程标准（实验）》对目标要求的描述所用词语分别指向不同的学习目标。下列行为动词的描述属于"技能性学习目标水平"的是（）。
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新课程课堂教学三维目标指的是_（）
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