在幼儿教育机构中，给幼儿进行进行语言教育的基本形式是（)。
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上课是幼儿的基本活动，是幼儿园对幼儿进行全面教育的主要形式。
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第三次课程改革的特点，主要是课程以“教育活动”为基本组织形式，强调活动在幼儿发展中的作用，并把游戏确定为幼儿园的基本活动。
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《幼儿园工作规程》规定，（ ）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
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（）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的（）选择和指导。
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提供给幼儿合适的材料、教具、环境，让幼儿在自己的摆弄、实践中进行探索，获得感性经验和逻辑知识的科学教育方法是（ ）。
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（）是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。
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幼儿园教育活动依据组织形式可分为3种，其中全班幼儿在同一时间以统一要求、统一步骤和方法进行同一内容的活动，指的是（）。
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幼儿（）是父母对孩子进行教育必须遵循的基本要求。
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（）是包括幼儿教育机构、学校教育机构和成人教育机构在内的，既进行普通文化教育又进行综合职业技术教育的全部施教机构系统的总和。
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幼儿园教育的原则是教师在向幼儿进行教育时必须遵循的基本要求，幼儿教育的原则有（）。
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指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；（）；创设教育环境；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。
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指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；（）；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。
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世界幼儿教育行政管理体系大致可以分为下面四个类型，其中让幼儿从出生到入小学前的保育和教育均在一个专门机构进行，并有一个专门部门负责，且这个部门通常是健康和社会福利部门的管理模式是（）
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在幼儿教育机构中，（）是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
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幼儿园是对幼儿进行教育的机构，与各类学校有相同处，所以列入（），归（）管理。
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幼儿园是对（）岁的儿童进行教育的专门机构。
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史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行，随着（）的变化而变化。
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指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是（）；选择教育内容；创设教育环境；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。
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幼儿在学习英语时有意无意地对英汉两种语言进行比较，既包括语言形式及语义内容的比较，也包括比较（）。
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（)是保教人员采用书面通讯的方法与家长进行联系的形式，向他们报告幼儿在园的情况，征求他们的意见，了解幼儿在家的情况，一共同教育好孩子，这是一种简便、经济的托幼机构与家庭相互沟通的形式
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托幼机构教育的专业性，是指托幼机构是对学前儿童进行教育的专门化机构，幼儿教师是受过专业训练的专业工作人员。（）
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日本教育课程编制机构没有规定在综合学习时间中该进行什么内容学习，只是规定了学习时间，其目的在于给学校以（)。
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原始时期幼儿教育主要是在生活中进行。而现代社会，幼儿则主要在幼儿用等专门的教育机构中学习。这体现了社会生产力的发展影响着幼儿教育的（）
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教育的原则是教师在向儿童进行教育时，所必须遵循的基本要求，幼儿的教育原则包括一般原则和特殊原则，在我国，学前教育所特有的一条原则是（）
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