国内学者申继亮等人研究发现，提高教师监控能力的技术包括（）
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20世纪80年代，英国学者弗里曼等人在研究了美国的“技术立国”政策和技术创新机制后，提出了国家创新系统概念，创新才被看作一种国家行为。
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美国社会心理学者卡根等人的研究发现，（）是焦虑产生的根源。
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行动研究是在社会情境中（包括教育情境），自我反省探究的一种形式，参与者包括教师、学生、校长等人，其目的在于促发社会的或教育实践的合理性及正义性、帮助研究者对实践工作的了解、使情境（或组织内）之实践工作能够付之实施而有成效”。这是以下哪两位学者对行动研究法的界定（）。
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罗森塔尔等人对教师的认知进行了研究
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一般来说，教师校本教学法研究能力随教师专业水平的提高而（）
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（）是立足学校转型发展，服务学校人才培养模式改革，专为广大师生打造的高端讲坛。大讲堂将通过定期邀请国内外有一定影响力的专家、学者通过可参与的论坛形式，传递新思想，启迪新思维，帮助广大青年提高创新能力、树立奋斗目标。
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教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、（）、教学实践能力和评价研究能力。
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教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）。
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W.厄尔·萨塞（W.EarlSasser）等人的研究发现：如果企业能够让5%的（遭遇服务失败，且欲转向竞争者寻求服务的）顾客回心转意，公司就能提高25%～85%的赢利能力。该结论说明：（）
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教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。
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我国学者许淑莲等人研究指出老年人记忆减退的关键点是（）.
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美国学者查尔斯等人通过长期研究指出，根据父母的教养态度，可以将其分为以下几种类型（）。
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关于绩效监控的内涵，有不少学者进行了探索和研究，但主要是从专业技术人员个人绩效和（）两个方面探索。
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罗森塔尔等人对教师的（）进行了研究。
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教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）
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后人在哪个石窟意外发现“藏经洞”，后成为国内外学者共同研究的重要课题（）
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我国学者程魏、申继亮认为作为课堂管理者的教师所面临的管理行为最主要的是（）。
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作为信息技术教师应该从哪几个方面提高应变能力？
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教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）。
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美国学者费茨等人研究动作技能形成的一般过程，认为动作技能形成分为认知、分解、联系定位和自动化阶段。（)
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国内外研究者开发了一项得到广泛研究的技术 SQ3R 以帮助提高学生的阅读理解能力，根据该策略的要求，学生在阅读中应采用的步骤中正确的是()
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德国某大学的学者通过实验发现，大麻素能提高老年实验鼠的认知能力。该实验分别给2个月、12个月和18个月大（小白鼠的寿命一般为一年）的实验鼠注射大麻素，28天后测试实验鼠的记忆能力和学习能力，并与没有注射的对照组进行对比。结果表明，年轻的实验鼠认知能力下降，但老年实验鼠的认知能力变得与对照年轻鼠一样好。以下哪项如果为真，最能质疑上述研究结论的是（）
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教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）
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国内有学者研究发现，工作价值观影响着工作压力和业绩之间的关系，是一个重要的什么变量？（)
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