小学数学教师自我反思的一般形式有哪些？
相似题目
-
一般说来，中小学教师的科研课题的来源有哪些？
-
教师进行自我反思的内容和途径有哪些？
-
（ ）是教师成为研究者的起点，是促进教师专业发展最重要的高级思维能力。教师是否具有反思的理念、能否进行有效的反思是影响教师自我成长的关键因素。
-
陶冶是在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种重要方法。修养包括：立志、学习、反思、箴言、慎独等。
-
教师教学经验的自我反思有利于教师的专业成长。你认为这句话（）
-
在教师指导下，学生通过自觉学习，自我反思和自我行为的调节，使自身品德不断完善的方法是（ ）。
-
具有一定的自我反思能力属于教师的（）。
-
在教师指导下，学生通过自觉学习、自我反思和自我行为的调节，使自身品德不断完善的方法是（ ）。
-
教师自我反思的主要途径有哪些？
-
教师要学会反思，一个（）的老师，是一个能挑战自我，超越自我的老师，是一个能做最好自我的老师。
-
张老师是一名小学数学教师，他想讲授三角形形状与内角和之间的变化，以下哪些描述更适合他使用（）
-
教师的反思过程必须是教师的自我反思。
-
小学数学课“讨论学习”教学模式主要表现形式有（）
-
教师进行自我反思的典型反思方法包括（）。
-
作为教学中的自我反思的内容很多，有以下内容：①总结精彩片断，思考失败之处。②反思自己的教育教学行为，是否有利于学生的发展。③反思自己的教学是否真正实现了教学目标。④哪些教学设计实现了预期效果。⑤哪些学生的表现有了进步。⑥上课时改变了计划的是哪些内容？为什么？⑦思考是否能从教学过程中找到新的研究课题。一般而言，教学中的自我反思须考虑的几方面有（）。
-
教学情境是教师根据()和教学内容，有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。
-
教师自我教育的方式主要有经常性地、系统地自我反思、主动收集教改信息、研究教育教学中的各种关键事件、自学现代教育教学理论、积极感受教学的成功与失败等。（)
-
解题反思有利于激活和生长数学思维。问题的拓展与延伸是解题反思的重要路径。请简要回答“问题的拓展与延伸的主要路径有哪些？” （请参阅《中国数学教育》（高中版）杂志2020年第4期“拓展延伸：在解题反思中发展数学思维”一文）
-
【简答题】学习指导:如果希望学到的内容能够应用在教育实践中,可以先试着进行自我反思,通过总结自身的经验,结合理论学习,再去考虑如何应用。 请注意:我们会在课堂上与大家分享优秀的学生作业。如果你不希望这样,请在作业中注明。 请你在已经学习本章内容的前提下,观看下面的视频(长按二维码,扫描,如果失败,请保存图片后再用学习通扫描),并回答后面的问题: 请按序号依次回答下面的问题: 请运用注意品质的相关术语,分析该小学生注意的特点。 列表说明在9分钟的时间里,该生做了哪些事情,各持续了多长时间。在这个过程中该生注意的对象有什么特征? 结合本章所学的知识,请谈谈在教学过程中教师可以从哪些方面,做什么样的努力来提高小学生学习的注意稳定性,减少注意分散?
-
4、下列属于教师从自我角度进行反思的是（）。
-
一般来说,在小学的几何学习中,儿童的“做数学”的操作活动,依据儿童的年龄特点以及学习目标的不同,其形式是多种多样的。例如:
-
教师对自己组织的教育教学活动进行积极主动的自我认识，自我调节和自我反思的能力。这是教师的（）
-
（)是时代对小学数学教师提出的新要求，是小学数学教师对实现专业发展的一个重要途径。
-
教师要提升道德修养就要自我反省、自我反思（）
推荐题目
- 下列哪种方法可将音程缩小？（）
- 低经营杠杆企业一般对销售量比较敏感，其信用风险也相对较高。()
- 生产者价格指数衡量的是：（）
- 高铝水泥由于化学活性很高，严禁与（）混用。
- 患者男性，56岁，既往病史不详。本次因“皮肤黄染伴乏力10天，神志改变1天”入院。查体：神志朦胧，语无伦次，全身皮肤及巩膜黄染，未见肝掌、蜘蛛痣，肝脾肋下未触及。如病程中该患者出现尿量减少，考虑肝肾综合征，其临床变化描述错误的有（）
- 患者男，56岁。因颅脑损伤急诊入院，护士评估患者后，确认患者存在以下健康问题，护士应首先解决的是（）
- 根据六书理论，“视”这个字的造字法是（）。
- 身体有病三注意：不要自主用药、（）、遵医嘱按时用药。
- 沟通必须具备的条件有（ ）
- 澳大利亚的国民运动是（）。