传统权威
相似题目
-
中国传统家庭中父子关系的“权威性”与以下哪项中国人格特点无关（）。
-
大量的教学实践工作表明，传统的教师角色主要强调的是教师的社会责任、教师在学生中的权威、教师自身的学科素养和教学技能等。
-
韦伯认为，传统式权威的基础是（）
-
社会学家马克斯·韦伯将权威分为三种类型：传统型权威、魅力型权威和（）
-
德国社会学家马克斯.韦伯不认为传统权威有（）
-
与传统的以非正式权威为主的管理相比，制度化管理的优越性在于（）。
-
对家庭所在的社会文化传统"规定"而形成的权威，属于（）。
-
直接导致传统教育实践重视教师权威和书本知识，学校纪律的是（）
-
传统社会规范认为，男性通过在落座时对空间的占据体现其权威的高度。
-
费正清在《传统与现代》中说“中国的政治生活一旦失去了天子的存在就不可避免地走向了崩溃，因为此时的国家首脑已经得不到传统礼教对至高权威持有者的敬畏了”。费正清这句话旨在说明（）
-
在希腊古典自由民主政治的传统中，具有统治权威的国家公共领域支持着一个维护公民自主关系的法律体系，具有统治权威的公共法律体制对自己的权力进行限定。
-
对家庭所在的社会文化传统“规定”而形成的权威，属于（）。
-
韦伯的科层制组织是建立在传统型权威或人格魅力型权威基础之上的。
-
创新要敢于打破传统的观念，突破束缚，不迷信权威，不迷信国外，在消化中吸收掌握最先进的技术。
-
韦伯将权威分为三种类型，分别是法理权威、传统权威以及神召权威，也叫做魅力权威。
-
与传统的以非正式权威为主的管理相比，制度化管理具有的优点是（）。
-
传统型C型的人尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。（ ）
-
马克斯.韦伯提出的三种权威分别是传统型权威、克里斯马型权威和()。
-
传统中国模式的父子关系的“权威性”可以解释()。
-
家庭所在的社会文化传统规定而形成的权威，属于
-
传统的是封闭性的教师文化潜在地拒斥合作，使教师教学趋于孤立，同时，也容易使教师坚持“教师中心”和“教师权威”论
-
马克斯·韦伯认为，传统权威、法理权威、超凡魅力权威三种权威类型依次对应法理型组织、传统型组织和神秘型组织。（)
-
马克斯&8226;韦伯根据权威或合法权力的主要来源，将其分为三种类型：传统型权威、（）、法理型权威
-
新公共行政学力图摈弃传统行政的权威主义和以效率为中心的取向，而试图以（)为中心的民主行政。
推荐题目
- 在腹部平片能够显影的结石是（）
- 单流开关主要由上下接头、正反循环通道组成。
- 副高第一次北跳，脊线从20°N突跳至25°N，多年平均期是（）。
- 谁见耶稣在海面行走他也跟着下去？
- 计算题：测化工液位，其液位变化的最大高度H=4200mm，P介＝0.8gf/C、m3，求测量范围是多少？
- 全社会应当尊重医师。医师依法履行职责，受法律保护。
- 肽基转移酶
- 6. The author grows many different kinds of crops.( )
- 尤斯塔斯教堂前面有一个没有基座的雕塑，名字是（）。
- GB150标准规定，多层包扎压力容器内筒的A类焊接接头，需采用图样规定的方法，进行百分之百射线或超声检测。（)