体现21世纪时代精神的具有现代形态的美学学科体系已经形成。
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黄安年教授在《世界现代历史》系列十五讲中提出“世界现代史的开端取20世纪开始说比十月革命起点说或第一次世界大战和俄国十月革命起点说更加符合世界现代史的学科体系和20世纪的历史实际。”支撑该观点成立的史实包括（）①第二次工业革命完成，人类进入“电气时代”②现代资本主义的不平衡发展及其矛盾激化和一战爆发③十月革命开创了社会主义运动新纪元④罗斯福新政开创国家干预经济发展新模式
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美学学科自作为独立学科诞生以来，已经有（）年的历史。
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社会现代化：这里的“现代”一词，不是一个纯粹的时间或时代概念，而是指涉一种与传统中世纪社会不同的社会形态
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20世纪50年代末至60年代末，西方发起来一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，即“学科结构运动”在这场运动中诞生了一种新的课程形态“（）”。
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20世纪50年代末至（）年代末，西方发起来一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，即“学科结构运动”在这场运动中诞生了一种新的课程形态“（）”。
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美学在现代人文学科中的地位和意义如何？
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爱岗敬业是现代企业精神，21世纪现代企业竞争更是（）的竞争。
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学者认为，中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里的“现代化”是（ ）。
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现代形态美学体系的重要标志是()
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瓦尔特认为“孔子思想对21世纪的今天具有道德示范和精神辐射作用”。
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美学作为一门学科诞生在十八世纪。
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体现21世纪时代精神的具有现代形态的美学学科体系已经形成。（）
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中国特色社会主义法律体系体现了改革开放和社会主义现代化建设的时代要求。()
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进入21世纪以后，我们国家的高等教育已经进入到了大众教育的时代。
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社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义制度的内在精神和生命之魂,体现了社会主义制度的内在价值取向。社会主义核心价值体系的主题是
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人们已经认识到，21世纪将是“知识经济”的时代，根据你的判断，在知识经济时代，管理人员的重要工作将是（ ）
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【判断题】社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系具有内在的一致性,都体现了社会主义意识形态的本质要求,体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性,是建设中国特色社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的价值引领。
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( )作为一门新兴的交叉学科，它是研究物质文化领域中有关审美形态和审美心理的美学，是从其审美价值的本源和构成形态上做出的界定。
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爱岗敬业是现代企业精神，21世纪现代企业竟争更是()的竞争。
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现代植物保护学科发展的总趋势是朝着微观、宏观两个方向发展，在宏观指导下同时进行微观研究，并将微观资料进行宏观分析和处理，不断发展病虫治理新理论和新技术。在宏观方面，应用生态学和系统工程学的原理和方法建立农业生态系统中病虫害监控决策体系;在微观方面，以分子生物学和基因工程的理论和技术为基础对病虫灾变机理进行分析，并为决策提供依据。21世纪植物保护学科的发展必将为建立有利于提高农业的综合生产能力，保护
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材料一在文艺复兴以及思想启蒙之后，现代科学的理性思维已经建立起来。达尔文的时代是十九世纪中后期，正是走出蒙昧，提倡科学的前一阶段，在思想和理性上，为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据；而青年时的远游，则为他积累了大量的实据，引发了他关于物种进化的思考并最终形成一个完整的体系。
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美术课教学是体现教育的人文精神的重要平台。美术学科作为人文学科的核心之一，具有重要的人文精神。()
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“我在仰望，月亮之上；有多少梦想，在自由地飞翔。”21世纪人类将进入开发月球资源，探索太空的新时代．人类的美好愿望将变为现实。回答题。月球的表面形态给人类深刻印象。下列因素中，影响月表形态形成的主要因素是（）
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“我国教育发展的总目标是:全民受教育水平有明显提高，城乡劳动者的职前职后教育有较大发展.各类专门人才的拥有量基本满足现代化建设的需要，形成具有中国特色的、面向21世纪的社会主义教育体系的基本框架，实现教育的现代化。”这是（)对总目标的表述。