通过推理分析作出是非判断的一种校对方法是（）。

相似题目

• 说理教育法是指通过（），使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的的一种工作方法。

  A . 摆事实 B . 讲道理 C . 情感激励 D . 榜样示范

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• 利用专家个人或集体的知识、经验和推理判断能力，对教育发展的未来作出直觉性预测的一种方法称为（）。

  A . 专家判断预测法 B . 专家个人预测法 C . 专家协商预测法 D . 选聘专家比较法

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• 挣值法主要是通过分析项目成本实施与项目成本目标期望之间的差异，从而判断项目实施费用、进度绩效的一种方法。

  A . 正确 B . 错误

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• 临床思维方法是指对疾病现象进行调查研究、分析综合、判断推理等过程中的一系列思维活动，并由此认识疾病、判断鉴别、做出决策的一种逻辑方法。

  A . 正确 B . 错误

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• 通过调查、征询意见、综合分析和判断来选择供应商的一种方法称做（）。

  A . A、直观判断法 B . B、评分法 C . D、招标采购法

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• 挣值法主要是通过分析项目成本实施与（　　）之间的差异，从而判断项目实施费用、进度绩效的一种方法。

  A . 项目进度目标期望 B . 项目成本目标计划 C . 项目成本目标期望 D . 项目成本节约

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• 人工经验诊断法，是诊断人员凭实践经验和一定的理论知识，在汽车不解体或局部解体的情况下，借助（），用眼看、耳听、手摸、脚踏等方法，边检查、边试验、边分析，进而对汽车技术状况作出判断的一种方法。

  A . 现代仪器设备 B . 仪器 C . 设备 D . 简单工具

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• 直观判断法是指通过调查、征求意见、综合分析和判断来选择供应商的一种方法，是一种主观性较强的判断方法。

  A . 正确 B . 错误

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• 临床思维方法是指对疾病现象进行调查研究、分析综合、判断推理等过程中的一系列思维活动，由此认识疾病、判断鉴别，做出决策的一种逻辑方法。

  A . 正确 B . 错误

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• 挣值法主要是通过分析项目成本实施与（ ）之间的差异，从而判断项目实施费用、进度绩效的一种方法。

  A . 项目进度目标期望 B . 项目成本目标计划 C . 项目成本目标期望 D . 项目成本节约

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• ()是通过分析项目实际完成情况与计划完成情况的差异，从而判断项目费用、进度是否存在偏差的一种方法。

  A . 量本利分析法 B . 百分比法 C . 挣值法 D . 价值工程分析

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• 通过调查、征询意见、综合分析和判断来选择供应商的一种方法，称做（）。

  A、直观判断法 B、评分法 C、采购成本比较法 D、招标采购法

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• 析理性文体是写作者直接运用概念、判断、推理的逻辑形式，对客观事物或事理进行分析、评论或理论探讨的一种基本文体类型。

  A . 正确 B . 错误

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• 通过调查、征询意见、综合分析和判断来选择供应商的一种方法，称为（）。

  A . 直观判断法 B . 评分法 C . 采购成本比较法 D . 招标采购法

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• 挣值法主要是通过分析项目成本实施与（）之间的差异，从而判断项目实施费用、进度绩效的一种方法。

  A . A.项目进度目标期望 B . B.项目成本目标计划 C . C.项目成本目标期望 D . D.项目成本节约

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• 临床思维方法是指对疾病现象进行调查研究、分析综合、判断推理等过程中的一系列思维活动，由此认识疾病、判断鉴别，做出决策的一种逻辑方法。()

  A . 正确 B . 错误

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• 根据专家个人的知识、经验和推理判断能力，对未来教育发展作出直觉预测的一种方法称为（）

  A . 专家判断预测法 B . 专家个人预测法 C . 专家协商预测法 D . 选聘专家比较法

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• （ ）也称为量-本-利分析，是通过对产品产量、成本和利润的相互关系的分析，判断企业对市场需求变化适应能力的一种分析方法。

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• 盈亏平衡分析，也称为量-本-利分析，是通过对产品（ ）的相互关系的分析，判断企业对市场需求变化适应能力的一种分析方法。

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• 临床思维方法指对疾病现象进行调查研究、综合分析、判断推理等过程中的一系列思维活动等过程中的一系列思维活动，由此认识疾病。判断疾病。判断鉴别，做出决策的一种逻辑方法。

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• 事故树分析是运用逻辑推理，分析系统致损事故和原因之间的因果关系的一种方法。

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• 事件树分析法是安全系统工程中常用的一种归纳推理分析方法。（ ）

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• 履历分析是通过对评价者的（)进行分析，来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法。

  A．个人背景 B．工作与生活经历 C．心理素质 D．抗压能力

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• 研究刑法学的具体方法： 1. （），是指通过语义分析、逻辑分析等手段，对刑法规范的含义进行阐明的研究方法。 2. （）,是指对世界各国的刑法和不同时期的本国刑法进行比较，从而区别异同、鉴别优劣、辨明是非的一种研究方法。 3. （），是指运用包括社会学、人类学、经济学等多学科理论资源，经验性的研究法律现象的一种法学研究方法。 4. （）分别从概念与观念出发，通过抽象推理、逻辑演绎来认识揭示事物的属性；从对现象的观察出发，通过对实际材料的收集、整理、分析，以经验事实为依据，探寻事物的发展规律。 5. （）,分别从质的方面分析事物，确定事物的性质，揭示其内部的规律性；从量的方面分析事物，揭示其量的规定性，以检验和证实定性分析的结论。马克思曾指出，一种科学只有在能运用数学的形式时，才算达到真正完善的地步。

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