纲要信号图式教学法的突出作用在于( )。
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瑞吉欧在教学方面突出的特点在于强调师生合作研究某一问题。
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枪机击针惯性突出量的作用是在于保证()。
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纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。
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“纲要信号”图示教学方法是原苏联教育家赞可夫创立的一种新的教学方法。
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维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”()
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纲要信号图表教学法是苏联赞科夫创立的一种新的教学方法。
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图式形成的关键在于对两个样例间的()加以表征。
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采用二进制表示数字信号的突出优点在于电路的实现非常容易,这是因为表示两种状态的元器件很多,比如以下的几种方式()。
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“纲要信号”图表教学法的提出者是()。
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教师的主导作用在于教学中能充分发挥自己的主动性。
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量守恒的教学不能添加干扰因素,只能通过变换图式的方法进行。
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下列关于纲要信号图式教学法的突出作用,说法错误的是( )。
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纲要信号图式教学法的突出作用在于()。
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恒的教学不能添加干扰因素,只能通过变换图式的方法进行。
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“纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是()
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图表的作用在于表达形象化,突出重点,体现专业化。( )(本题3分)
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传统文化的突出作用就在于它能够为社会中的个体提供长期稳定性的支柱。()
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(多选) 多媒体课件以其( )的特点在教学过程中突出显示了与传统教学资料不同的作用。()
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建立在图式理论基础上的技能教学策略有( )。
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我国的现代语文教育制度建立于1920年,现代语文教育最突出的问题在于阅读的教学。
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纲要信号图式教学法的突出作用在于 【 】
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“三圈”理论的突出的贡献就在于它发现()的重要作用。
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课堂教学是一-种双向交流或多向交流,要突出学生的()作用和教师的()作用。
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在对待教学关系上,新课程强调教师的主要作用在于()
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