为工程师，科学家以及发掘和创建新知识的知识工作者创建的专业系统被称为（）。
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开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动是一项（）工作任务，必须建立完善一整套协调、高效的运行体系和保证机制。
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化学学习方法中的类推法是由已学知识通过迁移构建新知识的方法。下列类比正确的是（）。
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科学研究是运用科学原则来获取新知识的过程。
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当教授新知识的时候，教学过程应分为哪几个阶段（）
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（）是指在实证精神和理性精神指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。
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《国家电网公司员工道德规范》要求供电职工在敬业爱岗方面努力学习政治、业务和科学文化知识，熟练掌握本职业务和工作技能，不断学习新知识，掌握新技术，努力提高（），做本专业的行家能手。
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教练员编写教案时，应注意对新知识的（）等环节做出科学合理的安排。
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教学要把儿童先有的知识经验作为新知识的生长点，引导儿童从原有知识经验中“生长”出新的知识经验，体现的是建构主义的（）。
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2004年全国总工会等九部委决定在全国开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，落实中央关于把（）作为长期的战略任务，满足职工群众日益增强的学习新知识、掌握新技能的迫切愿望。
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信息技术环境下，操练与练习教学模式中，操练的作用主要是培养学生的创新能力。新课程背景下的数学课，强调学习方式的转变，倡导学生主动参与.乐于研究.勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力.获取新知识的能力.分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。教育技术为这一目标的实现提供了（）的技术支持。
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认知结构是个体的全部知识（或观念）的内容和组织，直接参与了和新知识的相互作用。
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学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。
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知识再造是在知识重组的基础，通过图书馆员的智力劳动，在现有知识水平、知识联系及（）上后上形成新知识的过程。
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假说（设想、猜想）是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑，或者用这个逻辑构建新的知识。
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科学与技术的区别是：科学是发现新知识的过程，而技术是创造、发明新产品的过程。
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用已学知识帮助新知识的学习，有助于学生有意义的建构。
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建构主义主张把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点。
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教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导入方法是复习导入。()
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科学研究就是运用科学方法产生新知识的具有创造性或创新性的活动。（ ）
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常年累月的工作，长时间的加班，以及新知识的飞速更新，要求你不断应对、补充以及尽快掌握，或者上司要求你在很短的时间内完成很多任务等等，这属于竞争压力产生的原因中的()。
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完全摒弃淘宝的买卖双方免费的模式，天猫发掘创建出自己的一套盈利模式，为未来的盈利奠定了基础，那么，其盈利模式包含哪些()
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（)要对作业现场工程质量、岗位工作质量进行验收和评估，实现动态达标，积极创建安全精品工程。
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奥苏伯尔把同化新知识的原有知识称为起固定作用的观念。（)
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1、本考试为综合考试题目，对要求的模型进行模具分模设计，分模设计方法根据自己的所学知识自由使用； 要求 创建的工作目录命名为：姓名+学号；（10分） 一模四腔模具设计；（20分） 分模设计方法根据自己的所学知识自由使用；（40分） 创建浇注系统（10分） 创建水线，（10分） 进行模具开模步骤设定。（10分）
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