简述演示型课件的特点？
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演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单。张老师在准备《鸟的天堂》课件时，可以选用下列哪几种能制作演示型课件的工具软件（）
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演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单，请选出下列能制作演示课件的工具软件（）。
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如果教师在演示课件时，课件中链接的声音MP3格式无法正常播出，而其他的声音文件单独点能正常地播放那老师应采取的解决措施是（）。
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如果教师在演示课件时，课件中链接的声音，（mp3格式）文件无法正常常播出，而其他的声音文件单独点击时能正常地播放，那是因为（）
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我们使用PowerPoint进行课件制作时，保存当前演示文稿的快捷操作是（）.
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我们使用PowerPoint进行课件制作时，会发现，可以将创建的任何演示文稿保存为新的设计模板，保存后的扩展名为（）。
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教师在教室中要使用一个演示文稿（PPT）课件时，遇到了问题：双击该课件的图标后，系统提示“不能打开此文件„„”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是（）。
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演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件不适合制作演示型课件（）。
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多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型，在多媒体教学演示文稿的制作中需要注意的事项有哪些？
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幻灯片的演示形式不属于课件。
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随着教育信息化的发展，演示课件的制作和使用已成为现代教师必备的技能。下列说法中，正确的有（）
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在演示教学课件的时候，不能播放课件中的音频材料，这种情况下可以排除的问题为（）
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在演示教学课件的时候，课件中的音频文件播放正常，但是没有声音。这种情况可能发生的问题为（）
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在课堂中教师在用来演示难以看到的各种现象运动过程和规律的课件属于（）型课件。
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五年级“因数倍数”的教学课件，主要以图解动画的形式进行教学内容的演示，讲解谁是谁的因数，谁是谁的倍数问题。按照使用对象的不同该课件属于（）。
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“三分屏”指课件界面由（）、讲授演示稿、课程纲要或文字索引三部分组成的课件。
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教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。
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电子白板演示与普通多媒体课件演示的区别在于（）
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网络课件的类型有课堂演示型、（）、协作学习型、模拟再现型、测试评价型、游戏型、综合型。
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如果教师在演示课件时，课件中链接的接的声音（mp3格式）无法正常播出，而其他的声音文件单独点击能正常地播放，那教师应采取的解决措施是（）
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教师正在使用课件向学生展示戊戌变法过程中的相关资料图片，中途突然出现故障，不能继续演示课件，教师想到手头有一些可用的纸质图片，利用下面哪种设备可继续该教学活动（）。
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下面关于演示型多媒体课件功能的说法，哪一句是不正确的？（）
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在演示性晚宴妆中，最能必须妆型化妆的特点是（）。
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用Power Point的演示型多媒体课件的编制过程中可以插入不在课件同目录下的声 音文件，若该声音文件路径变化，则不能被课件调用播放。判断对错
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