我国传统的高等教育评价方法论,即WSR方法论的()是指按照既定评价方案,对具体事实评价得出评价结论的过程。
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体育学习评价的方法必须多元化,即()评价、()评价和()评价三种评价方法结合运用。
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我国传统的截流方法是()。
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观察法即在自然条件下,有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察,然后根据观察结果作出判断和评价的方法。
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尽管传统的回收期存在缺陷,但仍然是流行的投资评价方法,部分原因是它()
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常用的功能评价的方法有两大类:一类是(),即功能成本法;另一类是(),即功能评价系数法。
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幼儿园教育评价中最基本的评价方法是()。
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评价的分类有很多种,在我国传统基础教育教学中,一般侧重( )。
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我国德育的主要途径与基本方法是什么?德育的主要途径包括:思想政治课,各科教学,班主任工作,共青团、少先队、学生会组织的活动,劳动与社会实践,课外活动,校外教育,家庭教育,社会教育。德育的方法:说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、品德评价法、心理咨询法、生活指导法。
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最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是()
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我国教育家陶行知曾经大声疾呼冲破旧的教育传统,解放儿童的创造力,提出“五个解放”,即解放儿童的头脑、双手、嘴巴、空间、时间,其深刻的用意在于()
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传统教育理论的代表人莱茵的四段教学是:明了、联想、系统、方法。
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现行的建设项目经济评价方法与传统方法相比,具有()特征
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可汗学院采用的是传统的教育方法。
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会计职业道德评价中传统习俗的评价方法有两个明显的特点:一是阶级性,二是()。
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常用评价疲劳的教育心理学方法是()。
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()是为了取代传统的标准化考试、以体现学生实际发展水平而产生的评价方法。
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会计职业道德评价中传统习俗的评价方法有两个明显的特点:一是阶级性,二是( )。
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把教育评价的一切对象都力图量化,主要是受()方法论的影响。
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目前,常用的功能评价和方法有两大类:一类是绝对值评价法,即();另一类是相对值计算法,即()。
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“慎独”是我国传统道德的修养方法,下列体现慎独的是
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可汗学院采用的是传统的教育方法
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会计职业道德评价中传统习俗的评价方法有两个明显的特点:一是阶级性;二是()。
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在WSR系统方法论的指导下,要有选择地使用一些具体的方法,甚至其他的方法论。常用的方法有:()。
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我国德育的方法主要有六种:__、榜样教育法、__、自我教育法、实际锻炼法、品德评价法
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