学习能力表现行为范例是（）。
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经典的学习模式有（）、（）、程序学习模式、范例学习模式。
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（）是关注儿童在学习中的行为变化，将儿童在学习活动中的具体的行为表现作为描述重点的目标。
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技能学习一般要通过示范，而范例往往由（）通道提供。
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范例教学模式的基本思想是要组织教养性的学习，（），即引向连续起作用的知识、（）和态度。
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适合自由回忆学习研究范例的例子是（）。
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组织行为学是研究组织中人的（）表现及其规律，提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力，以实现组织既定目标的科学。
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国家享有的民事权利能力和民事行为能力是特殊的能力，主要表现在（）。
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（）表明的是学生数学学习中的行为表现，而不是解释表现的原因。
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一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。
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（）工程资料软件的“范例模板”提供一整套典型的资料，经专家审订校核，准确成熟，可供资料编制初学者学习参考。
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促进概念学习，要给学生提供概念范例。
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布鲁纳在其著作《教育的过程》中提出了“范例学习”。
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注意缺陷、活动过多、冲动性、学习困难、行为品行问题等是儿童（ ）的表现。
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角色扮演训练中提供的行为范例变为幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的()阶段。
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教材既不是知识体系的浓缩与再现，也不是学生被动接受的对象和内容，而是引导学生认知发展、生活学习、（）的一种范例，是教师与学生沟通的桥梁。
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网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。
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利用呈现伟人、英雄人物、典型人物等道德范例对学生行为规范的方法属于（）
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科学方法与能力是科学素质的核心，（）是科学素养的外部行为表现。
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法律行为的结构有两个方面：一是内在意志方面，即法律行为有一个内在的、主观的领域，包括动机、目的和认知能力等要素；二是外在表现方面，即法律行为外在地客观表现为行动、手段和效果等要素。（）
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在画史上运用（ ）的成功范例是北宋范宽，他的皴法，粗笔实按虚出，顿挫有力，能充分表现北方石体的特点。
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学习方式是学生在完成学习任务过程中的基本行为和认知取向，主要表现为学生在学习过程中的（）
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学生健康行为养成效果评价标准研制，主要是通过观察记录学生学习过程中哪些行为表现出现的频次进行评价
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营销从自我推销开始---自我介绍 【拓展目的】 1.有利于教师初步了解全班学生情况，以便日后有针对性的组织教学与实践活动； 2.锻炼学生的自我认知能力、语言组织能力与表达能力。 【拓展内容】 每位同学进行一次自我介绍 【拓展要求】 每人用2分钟时间自我介绍，表现出自己突出的特点 【拓展步骤】 1.资讯准备 （1）收集自我介绍的优秀范例； （2）学生事先拟写自我介绍词并进行自我演练。 2.工作任务实施 （1）撰写个人简历； （2）每位同学提交小视频进行自我介绍。 3.工作检查与评价 （1）同学互评； （2）老师进行适当点评并进行拓展总结。
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《3-6岁儿童学习发展指南》指出,3-4岁幼儿遵守基本行为规范的典型表现是（）
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