由后擒拿中的抓腕压肘在练习时，操练者注意压肘时不可用力过猛。此题为判断题(对，错)。
相似题目
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由后擒拿的技术，常用的主要有（）。
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在教学活动组织上，操练与练习的组织形式主要有（）
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一般说来，（）比较适用于操练和练习。
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练习擒拿动作前，要充分做好（）的准备活动。
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由后擒拿中的锁喉动作要点是（）。
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操练与练习模式主要用于（）。
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患者，男，23岁，酒精过敏者，3天前因搬家时不注意造成腰部扭伤，疼痛，咳嗽或活动时疼痛明显。不能俯仰、转侧，局部无红肿。后又因下楼梯时滑倒，导致脚踝处红肿痛。中医诊断为运动不当导致闪腰岔气、筋伤骨折。处方接骨丸。下列有关接骨丸使用注意错误的是（）
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关于操练与练习型教学软件的描述不正确的是（）
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最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是（）。
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关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（）
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操练与练习模式的理论依据是（）。
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在进行实际的语音操练教学时需要注意的问题是：（ ）。
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在进行实际的语音操练教学时需要注意的问题是：（ ）。
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语法点导入完成后要进行操练，其中，扩展练习属于哪种操练方式：
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应用操练与练习型课件进行CAI活动的方式有（）与（）两种。
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警棍防抢夺解脱的方法中，（)属于防单手抓棍解脱法。A.绞压回击B.压肘C.绞压戳把D.压棍击头
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患者，男，23岁，酒精过敏者，3天前因搬家时不注意造成腰部扭伤，疼痛，咳嗽或活动时疼痛明显。不能俯仰、转侧，局部无红肿。后又因下楼梯时滑倒，导致脚踝处红肿痛。中医诊断为运动不当导致闪腰岔气、筋伤骨折。处方接骨丸。
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在学习练习主动由前擒拿中的抓臂打肘时，配手在对方打肘时应主动将脚跟抬起，提高身体重心。此题为判断题(对，错)。
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幼儿练习手的抓握动作和手眼协调操作物体，可促进行为发育。此题为判断题(对，错)。
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单手打结练习视频作业 请准备一双筷子或橡皮绳横向摆放，筷子左右可用重物压住，将一根细绳绕过筷子后徒手用单手打结法打结，要求连续打不少于10个方结。注意打结时打结方法正确，连贯，用力均匀、恰当，打结时不移动筷子。 反复练习后，将自己认为完成合格的操作用摄像头或手机录制下来，作为附件在单元作业栏中上传。 视频录制时建议在正上方或左侧，要求能够看清双手动作。最后可对线结做特写，或将线结拍照一并打包。
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（传媒学院项目管理）针对GUI设计中的icon图标设计时不需要注意的是（）
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根据刘珣老师的观点，认知法主张在教学活动中，采取有意义的练习。有意义的练习与操练不同，操练通常是机械的模仿、重复、替换、记忆等，而有意义的练习在于问答双方之间存在信息差，有意义的练习更为真实，也更贴近学生的生活。