教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，其最后一个环节是（）。
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行动研究是一个螺旋式的发展过程。
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行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是什么？（）
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决策过程的最后一个环节是（）
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撰写研究报告是整个研究过程的最后环节，不仅标志着研究过程的完成，而且也是对研究成果做最后加工的过程。其研究报告一般采用（）段式结构。
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（）是仓库一系列的作业过程的最后一个环节。
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（）是一个螺旋式加深的发展过程，每个过程又包括四个相互联系、相互依赖的环节。
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审计计划阶段是审计过程的起点。（）是审计全过程的中心环节。审计完成阶段是审计过程的最后一个阶段，其核心工作是形成审计意见。
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认为行动研究是由若干个螺旋式行动研究循环圈构成的，每一个圈中又都是相互联系并具有内在反馈机制的计划、实施计划、观察和反思四个环节构成的模式是（）
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艺术化过程是创业策划的最后一个环节。（）
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凯米斯认为行动研究是一个螺旋式推进的循环过程。
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（）是邮件生产过程的最后一个环节。
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教育研究经历了一个漫长的历史发展过程，其发展的最后一个阶段是（）。
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沟通过程的最后一个环节是（）
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我国教育立法的最后一个环节是（）。
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查阅文献资料是职业教育研究过程中一个十分重要的关键环节。
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不论收文还是发文，其处理过程的最后一个环节都是（）。
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（ ）认为行动研究是一个螺旋式发展的过程，包括计划、行动、观察和反思。
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订单融资中订单实现过程的最后一个环节是（）。
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（）是水彩画写生和创作过程的最后一个环节。
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创意策划的最后一个环节是艺术化过程。
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教育科学研究的第一个环节是教育科学研究的（）
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行动理论对于政策执行研究的贡献在于从政策执行的行动过程和行动环节出发，探讨了政策执行的内涵和特点，使人们认识到政策执行从一个方面来说就是一个系统的行动过程（）
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学前儿童语言教育评价是语言教育实施过程中的一个不可缺少的环节，其主要目的（)。
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