德育与美育的关系是（）
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美育与德育的关系的正确表述是（）
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在中国古代的教育中，美育与德育的关系上，美育所在的位置是（）
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美育与德育是两种不同的教育形式，二者没什么联系。
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美育和德育是两种不同的教育形式，二者没有什么联系。
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德育与智育、美育、体育有密切的联系，对受教育者各方面素质的发展具有导向和促进作用，是历来学校教育的重要组成部分。
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美育与德育一样，都是教育的基本形式，二者完全可以相互替代。
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教育家蔡元培先生将体育摆在德育、智育、美育前面，其教育思想是( )。
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美育是依附于德育的。
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对美育与德育、智育、体育的关系，下述哪几种理解是正确的？（）
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美育与德育联络的中介是（）
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美育与物质文明发展的关系是（）
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素质教育中全面加强和改进德育、智育、体育、美育，坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。这说的是素质教育的（）特点。
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美育是德育的一部分。（）
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提出"美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。"的是（）。
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美育与社会主义物质文明的关系是（）
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“礼乐相济”就是指的是美育和德育互相补充、互相配合。
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美育是依附于德育的。（）
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在近代中国最早公开将美育与德育、智育相提并论来提倡的是王国维。
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德育和美育互相补充、互相配合的。
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美育是不德育的一部分。（）（0.5分）
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2、2（）是其他各育的灵魂 A. 德育 B．智育 C．体育 D．美育
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护理审美教育的（)是指在护理美育的实施过程中，必须注意与德育、智育、体育等其他教育相互关联，以求达到美育与其他教育之间的协调。
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德育、智育、体育与美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法,正确的是（）
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