取得教学成功的内因是()。
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（ ） 的一致性既是课堂教学成功的条件，也是班级建设成功的条件。
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取得教学成功的内因是（）。
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“幼儿使学习的主体，是内因，是最后起决定作用的因素”，这说明在幼儿园教学活动中应坚持（）。
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良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）
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在教学过程中，教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现，教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间（学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间）。下面关于课堂时间的利用，一定属于学术学习的是（）。
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节奏是教学成功的要素，教学主要包括语言、（）、时间三种节奏。
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良好师生关系的建立、维系和发展是教育教学活动取得成功的必要保证。
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以卫星及其他人造天体发射成功后到某一规定时间（通常为2年）内因太空风险或自身原因造成其坠毁或不能按时收回或失去作用造成的损失责任为保险标的的保险为（）。
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良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。
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()是教育、教学活动取得成功的必要保证。
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一个人学过体育心理学，就可以说明自己一定在体育教学或指导运动队方面取得成功。
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6、把自己的成功归因为内因，别人的成功行为归因为外因，失败行为则相反，这是归因的（ ）。
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我国首次绕月探测工程中，“嫦娥一号”卫星和“长征三号甲”运载火箭以及地面应用、测控、发射场系统，全部由中国自主设计研制。不可否认，“嫦娥奔月”的成功，是我国集中力量推进自主创新的成果。我国推进自主创新的哲学依据是（）。①主观与客观的统一是具体的历史的统一②一切事物都是运动变化发展的③内因是事物变化发展的源泉④事物性质是由取得支配地位的矛盾的主要方面规定的
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获得教学成功的内因是（）。
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各项收入是指农村合作金融机构在一定时期内因办理有关业务取得的财务收入，对各项收入的审计，主要包括哪几方面的内容（）
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_____是教育教学活动取得成功的必要保证。
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取得教学成功的内因是（)。A.教师的主导作用B.学校的管理作用C.教材的媒体作用D.学生的主导作用
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取得教学成功的内在因素为（）
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7、把自己的成功归因为内因，别人的成功行为归因为外因，失败行为则相反，这是归因的（）。
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一个人在事业上能否取得成就,关键在于内因（）
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根据归因理论，一般人对自身有这样的归因倾向：将成功归结于自身的努力等内因，将失败归结于环境等外因；而对他人成功与失败的归因则刚好相反（）
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