艺术创作的完整过程的两个方面中,运用一定的物质材料把它物化为可视的艺术形象为()活动。
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任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段,运用独特的物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。这种独特的表现方式或表现手段,就叫作()
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艺术批评属于社会科学中的艺术理论范畴。艺术批评家与艺术创作家同样是从事复杂的精神劳动,但两者却有显著的区别。艺术批评运用(),靠()来驾驭批评的全过程;而艺术创作则以()为手段,靠()来营造作品的精气神。
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凡是运用固体物质材料,通过特殊工艺手段创作的三维空间形象并强调资材美感的造型艺术,称为()。
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在一定的历史阶段内,由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家,自觉或不自觉地形成的艺术家群体称为()。
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清代诗论家叶燮把创作分成“()者”即创作客体与“()者”即创作主体两个方面.
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不能把广告创意、策划过程看成是一个真正的艺术创作过程。
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教学设计指在进行教学活动之前,教师为达成一定的教学目标,依据教育教学理论,运用系统科学的原理和方法,对()和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。
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创作多媒体电子出版物过程中,艺术创意中的美术创意包括()等方面的创意设计。
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艺术情感在文学创作过程中的重要作用主要表现在哪几个方面?
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美术是与创造主体的审美理念相一致的,运用一定物质材料和造型手段,创造出具有一定()的视觉艺术品。
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教材指出:叶燮把创作分成“在()者”即创作客体与“在()者”即创作主体两个方面。
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“四十年来画竹枝,日间挥写夜间思。冗繁削尽留清瘦,画到生时是熟时。”郑板桥这首《画竹诗》形象地描述了他画竹从“冗繁”到“清瘦”、从忠实描摹到表现竹子独特精神的艺术升华过程。这表明艺术创作() ①是对对象的再现与创造相统一的过程 ②是把艺术观念转变为现实艺术作品的根本途径 ③具有与物质生产实践同样规律与特点 ④是按照创作者的意图改造对象世界的观念活动
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运用一定得物质材料,塑造可视的平面或()形象,反映具体事物的一种工艺艺术称为面点的造型艺术。
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知识分子电影不仅反映了一种新的艺术主张,同时也是一种新的电影主张。他们把电影看作是一种“()”,对电影自身的艺术规律的探索采取了比较积极的态度。尤其是对运用()手段渲染气氛、调节节奏和刻画人物心理等方面开始引起了一定注意,有效地丰富了电影的视觉表现力。
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造型就是将对作品的艺术构思变成具体的艺术形象的过程。实际运用中,常在基本造型的基础上作些变化,达到“有型不死,无型不乱”,充分体现艺术创作个性化的特点。
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艺术创作的完整过程常常包括两个方面:()。
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叶燮把创作分成在()者即创作客体与在()者即创作主体两个方面。
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根据郑板桥的理论,艺术创作的完整过程包括两个飞跃,即从眼中之竹到胸中之竹的飞跃,以及胸中之竹到()的飞跃。(2.0分)
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艺术创作是一种精神生产,它要通过某种物质媒介把艺术意象客观化和物质化。
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“美术”通常是指艺术家运用一定的物质材料,通过构图、透视、用光等艺术手段,在一定的空间中塑造直接可视的平面或立体的造型艺术的通称。
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( ) 是雕、刻、塑三种创作方法的总称,是借助一定的物质材料,创造具有一定空间的艺术形象。
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美术是指艺术家运用一定的物质材料,如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木材、金属等,塑造可视的平面或立
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仔细阅读下列材料后,根据材料选出正确的论述()。 动画变形是对常态的变形,也就是说,动画变形是在常态的基础上,通过运用一定的动画艺术手段而实现的。 作为动画创作者,怎样处理好变形与常态的关系,动画界对这个问题有过具体的论述。佟婷著《动画艺术论》用 辩证的观点探讨了“常态与变形”的关系,她说: “动画......是用夸张变形的手法改变现实的关系,......这种改 变、改动,就是把事物的某些方面加强
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1.选用合适的方法创作肌理设计作品8-10幅 2. 充分运用各种工具、材料进行设计表现,表达一定的主题,创作技法新颖,表现精美