在有关力和运动的教育内容中，学前儿童最难学习的是（）
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古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），在学前教育中儿童主要学习希腊文和拉丁文。
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选择学前儿童科学教育内容的科学性要求，是指选择的内容必须符合（），应从自然界的整体出发，根据（），正确解释学前儿童周围生活中的有关的自然现象和自然物。
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下列关于“鸟”的教育内容中，不适合学前儿童学习的是（）
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如何在实践中应用学习迁移理论对学前儿童进行教育指导？
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教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的（）
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在教育实践中对儿童进行最基本的、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础，这是学前教育的()
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下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是（）
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有关“光”的内容，适合学前儿童学习的是（）
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学前儿童社会教育活动中，教师在设计教育过程中选择教育内容、确定教育方法时，都要围绕（）去进行。
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在参与集体教育活动指导时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。
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在选择学前儿童科学教育的内容时，我们既要为儿童提供广泛的学习内容，同时也要考虑内容的（）。
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（）是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型，它是把学科体系改造为儿童的经验体系，使之既贴近儿童生活实际，又不失系统性。
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学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言内容、语言形式和（）
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有关认识人体的教育内容中，不适合学前儿童学习的是（）
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在参与集体教育活动指导时，保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。
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我国学前儿童体育的内容主要包括：生活卫生教育、自我保护与保健知识的教育、身体的运动与锻炼、心理卫生教育。
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教师在教育活动中既向儿童介绍现代科技―无土栽培，又让儿童认识具有泉州特色的物产―茶叶。这充分体现了学前儿童科学教育内容的（）要求
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认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（）。
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幼儿园语言教育应该依据学前儿童新旧语言经验，选择学习活动内容。（)
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结合各种具体的活动来（）学习的内容是学前儿童社会教育的一个重要特点。
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学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示在歌唱学习中，教师发出悦耳的声音很重要。（)
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学前儿童（)活动是培养学前儿童学习在一定范围内运用语言与他人进行交流的语言教育活动类型。
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学习运用转移的方式消除不良情绪属于学前儿童健康教育的内容中的（)。
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下列有关学前儿童科学教育环境创设的要求中,表述正确的是（）
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