培养和运用创造性思维，改变自己的思维方式，多进行一些（），激活自己的创造因子，周围的一切都有可能成为创新思维的对象。
相似题目
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由于我们过度迷信传统的思维方式，所以我们常常被吸引到逻辑和计算机等方面，但这些东西只能产生线性的数学过程，而不能进行创造性思维。尽管一些计算机迷可能要抗议，但计算机的确不能从事创造性活动，它们既不能改变旧观念，也不能产生新观念，在解决富有创造性的问题时显得软弱无力。 这段文字的主要意思是说：（）
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综合分析预测法是凭测报工作者的知识（）和掌握的大量的预测信息，运用专家特有的直观判断和思维方式进行病虫预测的方法。
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依法治国，建设社会主义法治国家的历史责任，决定现代领导干部必须树立法治意识，并善于运用法律思维去化解社会矛盾，追求和实现社会的公平和正义。因此，尽快培养现代领导干部的法律思维，切实提高其运用法治思维和法律手段解决经济社会发展中突出矛盾和问题的能力刻不容缓，法律思维方式的特征有（）。
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思维加工方式按所属思维类型划分（）是运用概念进行分析、综合、抽象、概括、判断、推理等心理加工方式。
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马克思曾说“哪些发展着自己的物质生产和物质交往的人们，在改变自己的这个现实的同时，也改变着自己的思维和思维产物。”这句话反映了什么？
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能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。
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处理婆媳关系应该：逆转惯性思维，淡化非血缘关系；婆媳之间多就一些共同关注的话题进行沟通；婆媳都要理解和尊重对方的价值观；（）
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学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的学习方式是()
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抽象性知识的讲解主要运用于论证定理、公式、原理、法则、各种观点等。这种讲解方式可以训练学生的（）和理性思想，培养学生的概括能力、综合能力、逻辑思维能力和分析论证能力等。
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形象思维：运用（）进行分解、组合、联想、想象以及运用表象进行抽象、概括等心理加工方式。
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法治思维以法治价值和法治精神为指导，运用（ ）思考和处理问题的思维方式。
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运用孙子提出的“同舟共济”的求同战略思维方式进行战略思维的目的是什么？
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从心理学角度看，智力是人们运用自己的知识通过思维进行加工、进行分析、进行选择，做出的解决问题的能力。
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在同一思维过程中，运用某一命题进行推理或论证时，可以随意改变命题的真假。
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法治思维以法治价值和法治精神为指导，运用（ ）思考和处理问题的思维方式。
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“发展着自己的物质生产和物质交往的人们，在改变自己的这个现实的同时也改变着自己的思维和思维的产物。”这段话说明社会意识是（）（2.0分）
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培养科学思维方法，要求我们（）。①经常天马行空，不切实际地幻想②必须以科学的世界观和方法为指导③遵循形式逻辑的要求，正确地运用形式逻辑④要运用证思维的方法
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（)是指患者对自己的精神、思维和意识的自我调节和转变的过程，改变错误和消极的思维和意识
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下列做法中，不能帮助自己消除心理压力的是（）。 A．向信任的朋友、同事或师长寻求帮助 B．制定时间表，使每天的生活都有一些新的变化 C．对于过去所犯的错误铭记在心，时刻告诫 D．适当改变原来的思维方式
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【多选题】自我评估包括对自己的性格、兴趣、特长、学识、技能、思维、道德水准以及社会中的自我等进行客观的评价，要求（）和（）相结合。
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（）是创新思维的保证因素，它表现为人为了达到一定的目标，自觉地运用自己的智力和体力进行活动，自觉地同困难作斗争，以及自觉地节制自己的行为
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法律思维方式有哪些基本特征？大学生应如何培养自己的法律思维？
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培养法治思维的途径主要是：通过（)、学法、守法、用法，在学习、工作和生活中逐渐提高法治思维能力，培养法治思维方式。
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训练目的：掌握思维导图的方法，拓展学生思维 要点提示：对自己进行深入的自我审视和剖析，从外形/性格/背景/经历/学习/爱好/规划等，然后通过图形构思出对应的思维导图。 要求：1.运用思维导图的方法并结合本课程所学的内容知识点进行创作。要求思维开阔，图形表现力强。2.在A3纸上作画，要求画面工整，干净，色彩不限，不能交黑白稿。