学会共处要求我们做到()(5.0分)
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当代“教育的四大支柱”新构想,认为要适应未来社会的发展,教育必须围绕学会求知、学会生存、学会共处和()来设计和组织。
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联合教科文组织在1996年进一步把教育的4个支柱(学会认识、学会做事、学会共处、学会生存)和()教育作为21世纪教育的基本原则。
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体验教育是帮助孩子感受“真实情景”中人物的各种情绪,体会其中的喜怒哀乐,理解别人的需求和处境,进而学会体谅别人,学会与人共处。
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学会尊重别人、相互了解、和平共处的精神,增加对他人的了解和对相互依存问题的认识,这是学习社会强调的()
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识字写字教学中,要求学会的字,需要做到()。
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有人说,上帝创造人的时候,为什么只有一张嘴,却有两只耳朵呢?说明我们要()(5.0分)
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根据UCP600,信用证要求”packinglistintriplicate”,则应如何提交单据?()(5.0分)
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科学要求我们要学会什么?()
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俄罗斯对国际秩序观的主张包括须以公认的国际法原则和准则为基础,各国应严格遵守互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的原则。(5.0分)
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要是自己的观点让别人明白,首先我们就要做到:()(1.0分)
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我们需要合理使用抗生素,慎重使用抗生素,学会合理用药,坚持做到()
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政治是至关重要的,我们学习形势与政策课程的社会价值,具有独特性,就是政治价值。(5.0分)
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学会合作要求我们做到()(5.0分)
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为了避免被骗,我们要学会拒绝所有人的请求。()(1.0分)
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要客观、公正、准确地评价人生价值大小,除了要掌握科学的标准外,还要做到()。(5.0分)
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习总书记 在《纪念红军长征胜利 80 周年大会上的讲话》指出:长征胜利启示我们:心中有( ),脚下有力量 (5.0分)
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人们常说“开卷有益”,就一般情况而言是对的。其实,开卷未必均有益。问题是开什么卷,好书如“圣水”;坏书似“魔鬼”,可以使人产生邪念,诱使读者沿坡下滑,甚至会堕入阴暗之深渊。因此,在茫茫书海中,我们要学会提纯拔萃,去芜存菁的本领,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。
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在现实生活中,各种不公平现象时有发生。面对种种不公平现象,我们应当()①站在公平的立场,学会担当,以公平之心待人处事②坚守原则立场,崇尚公平、主持公道③认识公平是相对的,无论我们如何努力,都不可能做到公平④用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平
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单项选择题,每小题10分,共100分 1.人们要正确认识事物的本质和规律,必须培养科学的() A.行为习惯 B.工作方法 C. 思维方法 D. 认知态度 2.辩证思维就是用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题,其实质与核心是运用() A.比较分析法 B. 矛盾分析法 C. 分析综合法 D. 类比法 3.培养科学的思维方法,要求我们遵循形式逻辑的要求,正确地运用() A. 形式逻辑 B. 概念 C. 判断 D. 推理 4.人生发展需要不断通过()和学习提高能力。 A.实验 B.实践 C.工作 D. 体验 5.()是学会学习的重要标志。 A.学会生存 B.学会思考 C.学会做人 D.学会做事 6.创新是一个民族进步的() A.动力 B.灵魂 C.基础 D.支柱 7.科学的本质是() A.创新
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识字写字教学中,要求学会的字,需要做到()几点:
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1、网上交友诈骗主要是通过在微信、QQ等社交平台交友的方式骗取钱财甚至感情。我们在结交网友时一定要做到() ①学会理性辨别、慎重选择 ②要有一定的自我保护意识 ③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重 ④学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受
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在鱼和熊掌不可兼得的情况下,我们必须懂得机会成本,善于选择,学会扬弃,做到有所为、有所不为,坚定不移地落实科学发展观,建设人与自然和谐相处的()、环境友好型社会。在选择之中,找准方向,创造条件,让绿水青山源源不断地带来金山银山
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“用发展的眼光看待学生的心理问题”就要求我们做到学会包容学生不足,等待学生成长完善。()
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“学会观察缓慢、渐进的过程,要求我们放慢自己忙乱的脚步,去注意那些细微的以及戏剧性的变化”这句话描述的是组织学习的什么障碍()。
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