悬念式结构一般在导语部分设置悬念,令受众产生较大的接受欲望,然后再按照事件发生顺序进行段落安排。
相似题目
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()是指通过设置悬念使人产生惊奇和疑惑,然后又兜底翻出消除人的疑虑的创意方法。
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贯穿全剧的悬念设置不包括()。
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教育部规定考核规定之外,比较常用的还有畅想式结课、照应式结课、悬念式结课等。
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悬念式结课是教师通过设置疑问、留下悬念来激发学生学习兴趣和求知欲望、启发学生思考的一种承上启下的结束课堂教学的方式。
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影片设置悬念的原因是()。
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悬念广告利用了注意刺激纬度里的“新奇性”这一要素来吸引受众注意。
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制造悬念是要让受众有“()”的欲望,决不单是为了追求“()”。
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希腊文化中的悬念并非依靠()产生。
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什么是悬念式导语?
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设置悬念的作用是什么?
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《雷雨》中( )的结尾部分运用舞台气氛渲染来制造悬念。
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从悬念在作品中的具体呈现而言,悬念产生于悬而未决的冲突,是情节的指向标。()
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在悬念设置方面,一般()更倾向于分段设置,密集解答。
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影片设置悬念,其原因是()。
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悬念设置的方式有
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悬念的设置是对于剧中人物命运的一种牵念。()
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在消息写作中设置悬念及剖解悬念来组合材料和段落的消息结构形式是:
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悬念式开头是先抛出问题在展开叙事
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悬念式软文
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悬念式结构的新闻一个突出的特点是强调视觉新闻。
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3、电视连续剧如果要吸引观众必须注重悬念设置
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4、设置悬念在动画故事叙事中可以起到哪些作用?