“慢慢儿”在口语中变调的话,第二个音节可以读成()。
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有些双音节词的第二个音节,按习惯要读成轻声。如()
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根据《汉语拼音方案》的规定,两个音节相连,只有当第二个音节开头的音素是A、o、e时,才使用隔音符号。如果第二个音节开头是辅音则不必使用。
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北京话“慢”单念时读[man],但“慢慢儿”却有人读做[maimar],前一音节的语流音变现象是()
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句略法中,常用的双单节词,写出第一个音节,第二个音节可以不写,用( )符号代替。
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“展览馆”前两个音节的连续变调是()
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“好酒”这两个音节连读时,前一个音节的调值要变读成( )
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“红彤彤”在口语中变调的话,“彤”要读成()。
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由于词义、感情的需要,一个词中各个音节有轻重强弱的差别,这叫词的轻重格式。可分为重、中、轻三种。 下列词语中应读成重轻格式的是:
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口语交流中,由于相连音节的相互影响使某个音节的调值发生了变化,这叫:
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在现代汉语中,所有的双音节词都可以读成中重格式。
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普通话音节都有一个固定的声调,可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调,读成一种轻短模糊的调子,甚至声母、韵母也发生了变化,这就是轻声。
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在词的轻重格式中,中重 类词较多,读时第二个音节比第一个重些、长些。 下列词语中应读成中重格式的是:
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口语交流中,在一个音节的末尾加上一个卷舌动作,使这个音节的韵母具有一种卷舌的色彩,这就是:
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在词的轻重格式中,中重类词较多,读时第二个音节比第一个重些、长些。下列词语中应读成中重格式的是:
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下列哪个双音节词的第二个音节必须读作轻声:
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所有的ABB式形容词在口语中都可以变调
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两个去声相连,如果强调第二个音节,第一个音节可以读成53.
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根据《汉语拼音方案》的规定,两个音节相连,只有当第二个音节开头的音素是α、o、e时,才使用隔音符号。如果第二个音节开头是辅音则不必使用。
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【单选题】“好好儿”这里的第二个音节读()。
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【单选题】“沉甸甸”在口语中,后两个音节的调值可以变为()。
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①爸爸、妈妈、爷爷、奶奶②学生、别人、棉花、限制③嘀嗒、对头、冷战、地道④告诉、合同、事情、岁数⑤丁零当哪、黑咭隆咚、别别扭扭、马马虎虎从音高上来说,第①组中哪个词的第二个音节音高较高()
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字母y前后均有元音字母,此时可以将y视为“i+i”,第一个i分到前面的音节,第二个i分到后面的音节。
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12、一个单词的音标为[be'βiða](重音在第二个音节),那么它的书写形式可能是:
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13、一个单词的音标为[ki'xote](重音在第二个音节),它的书写形式可能是:
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