幼儿园课程内部的基本要素有（）。

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• 幼儿园课程的最核心要素是（）。

  A . 课程内容 B . 教育方法 C . 课程目的 D . 教育理念

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• 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。

  A . A．课程实施 B . B．课程模式 C . C．课程形式 D . D．课程评价

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• 幼儿园课程评价的基本原则有（）。

  A . 方向性原则 B . 公平性原则 C . 客观性原则 D . 可行性原则

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• 简述幼儿园课程的基本要素。

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• 幼儿园课程评价的基本要素（）。

  A . 评价的目的 B . 评价的内容 C . 评价的主体和对象 D . 评价的标准和方法

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• 幼儿园课程评价的基本要素有（）

  A . A、课程评价的主体 B . B、课程评价的客体 C . C、课程评价的方法 D . D、课程评价的标准与指标

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• 选择幼儿园课程内容的基本原则有哪些？

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• 幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。

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• 幼儿园教育课程内容组织的基本要求有（）。

  A . 连续性 B . 顺序性 C . 经济性 D . 整合性

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• 研究幼儿园课程要解决的基本问题有（）。 ①幼儿园应努力达到什么样的目标 ②提供哪些内容才能达到预定的目标 ③如何有效地组织教育内容 ④如何确定教育目标是否达成

  A . ①② B . ③④ C . ①②③ D . ①②③④

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• 培训课程的基本要素有（）。

  A . 需求分析 B . 课程目标 C . 教学模式 D . 课程教材 E . 课程空间

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• 教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平，课程要具有过渡性、衔接性，提供给系统化的知识。这是哪一幼儿园课程流派的基本理论？（）

  A . 蒙台梭利教育法 B . 认知主义的幼儿园课程 C . 结构主义的幼儿园课程 D . 学前知识系统化教学

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• 幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）

  A . A、幼儿园课程目标 B . B、幼儿园课程内容 C . C、幼儿园课程实施 D . D、幼儿园课程评价

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• 共时态课程要素，是构成作为一种空间立体结构的课程系统的基本因素。构成共时态课程系统的课程要素有（）、（）、（）和环境。

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• 幼儿园课程评价的基本要素有（）。

  A . 评价的目的 B . 评价的内容 C . 评价的主体和对象 D . 评价的标准和方法

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• 幼儿园课程的基本要素通常是指课程目标、（）、（）和（）

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• 幼儿园课程内容有哪几个基本组成部分？

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• 课程与教学系统基本要素有（）、（）和（）。

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• 幼儿园的()评价，主要是要了解方案及其要素是否科学，课程结构是否合理。

  A．课程方案 B．实施过程 C．课程效果 D．课程背景

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• 《企业内部控制基本规范》中指出，内部控制的要素有内部环境、（）、（）、（）、（）等五大类。

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• 幼儿园课程的基本要素是：幼儿园课程的（)。

  A．目标 B．内容 C．组织 D．评价

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• 课程原意为“跑道”，最常见的定义是指“学习的过程”（courseofstudy)，微课程作为一种新型课程形态，也应该包含的课程基本要素有（)

  A、课程目标 B、课程内容 C、课程实施(包括教学资源准备、教学活动设计) D、课程评价 E、课程模式

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• 简述幼儿园课程的要素有哪些。

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