加涅的信息加模型认为，认得学习包括三个过程是（）
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美国心理学家加涅（R.Gǎgne）认为学生学习之后要获得的学习结果包括：（）、态度、动作技能。
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加涅坚持用当代认知心理学的信息加工的观点来解释学习过程。即感受器从环境中接受刺激或输入信息，输入的信息在感觉登记器中保留非常短暂的时间，然后进人（），最长大约可持续30秒。
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学习的信息加工模型包括三个主要成分（）
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加涅的五种学习结果是指：言语信息、（）、（）、（）、态度。
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梅耶认为，在多媒体学习中，学习者的认识活动主要包括选择、组织、整合三个基本过程并总是以线性的顺序发生。
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布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）、（）和评价三个过程。
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小明在两岁半就学会正确使用“你””我“”他“三个代词进行言语交流，按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）
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在加涅的基于信息加工理论的学习与记忆模型中，控制过程的两个主要结构功能是执行监控和预期，即激活和调节学习时的信息流。预期结构体现着学习者的学习目的和学习动机，影响着学习者对外部信息的选择知觉、对信息的记忆编码和怎样被转化为行为等方面。执行监控结构支配认知策略的运用。
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在加涅的信息加工模型中，把学习看成是以下系统的协同作用过程（）。
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加涅提出的信息加工学过程包括哪些内容？
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加涅认为（）系统是与信息加了活动的动力有关的系统。
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加涅认为，通过学习可以得到的结果是（）。
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由加涅等人提出的学习的信息加工过程模型包括（）。
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加涅认为，有效的学习是信息加工系统、（）系统和（）系统三者协同活动并与环境相互作用的结果。
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加涅的学习与记忆的信息加了模型由加工系统、（）和期望系统组成。
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加涅的信息加工模型中有三个记忆系统，分别是：( ) 、( ) 和 ( ).
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布鲁纳认为，学习包括知识的获得、_______ 和评价三个过程。
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加涅认为，学习过程要以学习动机的激发为首要任务。（)
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预期系统在加涅的信息加工模型中主要起定向作用，是信息加工过程的______系统。（）
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波利亚认为,中学数学教育的根本目的是“教会学生思考”。教师在教学时,要遵循学习过程的三个原则不包括
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布鲁纳的认知发现学习理论认为，学生在学习一个内容时，包括三个学习过程:新信息的获得、（)和评价。
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根据加涅的学习水平分类，学生学习“辩”“辨”“辫”三个字的区别过程属于（）
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信息沟通过程主要包括哪三个要素？简述信息传递模型。
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1、程序性知识的学习过程包括了建构模型、（）和内化三个阶段。