从评价的内容来看,我国大学教学评价主要集中在六大方面,其中之一是评价学校办学条件和办学设备的效用。
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从评价主体看,大学教学评价一般分为政府评价、()。
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教学资源素材的评价主要从()和艺术性等方面(一级项目)开展评价。
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对教学的评价,一般从教师和学生两个角度来分析。下面关于数学教学评价涉及的主要内容的描述中正确的是()。
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学习内容分析工作主要分为四方面内容,分别是:()、对教学目标进行信息加工和确定学习内容、()初步评价。
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体育教师的教学评价内容主要包括()和()两个方面。
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从评价的主体来看,大学教学评价一般分为三种评价形式,不包括政府评价。
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从评价性质看,大学教学评价根据评价的目的不同,可分为()。
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评价和修改作为反馈调控方法和工具,是教学设计系统过程不可或缺的内容。评价应该按照学生达到预期目标的能力来测试,即进行绝对评价。把评价的重点放在学生自身知识、技能、情感和能力的发展上。评价结果的分析不能从责怪学习者方面去寻找原因,而要从修改、完善教学设计、发展教学策略方面去解决问题。
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从教学评价现状来看,高校教学评价主要有管理性目的和()。
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从评价的内容来看,我国大学教学评价主要集中在六大方面,其中之一是()。
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新课程下的一堂好课,应该明确地凸现在课堂教学主体——学生的身上,主要考察学生在课堂上的学习状态。所以,应该从三个方面对学生的学习效果进行评价,即()、学生的交流以及()。
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从教学评价的功能来看,有配置性评价和诊断性评价之分。
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学习内容分析工作主要分为四方面内容:确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。
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从教师职业的性质出发,幼儿园常规性层次的评价内容主要体现在( )、服从安排等方面。
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发展性教学评价有别于传统的教学评价的主要表现在哪些方面?
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从全局的高度来看,当前我国社会诚信文化缺失主要集中在哪些方面?
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从教学评价的作用来看,下列哪项是教学评价中最重要的功能?()
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我国大学教学评价的指标体系主要集中在()和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。
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从评价的主体来看,大学教学评价一般分为三种评价形式,不包括下列各项的()。
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从目前教学评价发展的趋势来看,在评价主体上,更加强调学生的自评。在评价功能上,更加注重发挥评价的教育和反思功能。
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在实践层面研究教学评价,可以从哪些方面选题研究?
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教师对教学评价的类型进行了汇总,下面几种评价中,不属于从评价结果的体现来看的是()
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简述如何从教学的目标、内容、组织与教法及场地器材等方面评价一节课。
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3、当代教学评价,就评价目的来看注重评价的(),就评价内容来看注重(),就评价主体来看倡导(),就评价方法来看主张()。【提示:答案间以顿号隔开】
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