结合慕课学习的要点，完善个人自我介绍思维导图，并发布出来由同学互评。
相似题目
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职业道德修养是指一个人在日常学习.工作和生活中，在社会监督下进行自我教育，自我改造，自我磨练和自我完善的过程.（）
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“授之以渔”在思维导图的学习上是指( )。
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关于思维导图的评估，主要评估要点包含（）。
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思维导图可以用于自我分析、头脑风暴、读书心得、提高学习技巧等。
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思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，利于人脑的扩散思维的展开。思维导图已经在全球范围得到广泛应用，包括大量世界500强企业。思维导图的创始人是东尼·巴赞。它产生于（ ），中国应用思维导图大约有20多年时间。
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“授之以渔”在思维导图的学习上是指（）。
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思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具，是可以广泛应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”。
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一幅好的思维导图必须符合三大原则，分别是：要点、结果和图形
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请根据视频学习的要点制作一幅思维导图，内容为《中外小学教育史》第二章 外国东方古代学校的产生，教材内容稍后会传至雨课堂公告中。
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根据“第六章 把握电商动向”的学习内容，绘制电商动向思维导图。
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时光流转，一年一度的第十二届全国大学生广告艺术大赛又来了！为此，我们将围绕目前发布的5个选题开展一次影视广告创意思维导图作业。小伙伴的优秀创意，请尽情展现、肆意爆发吧！ 题目：请根据目前大广赛发布的5个选题策略单，打开思路展开联想，绘制思维导图5张，每个选题即每张导图不少于50个节点，并使用颜色进行分类。 作品格式： 文件格式为JPG或PNG，色彩模式RGB，规格A4（210×297mm），分辨率150dpi，文件大小不超过2MB。
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题目1： 用思维导图工具软件画一张图文并茂的思维导图介绍你自己。 第2周上课之前提交。
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题目1： 用思维导图工具软件画一张图文并茂的思维导图介绍你自己。 保存成jpg格式，3月29日23:30分前上交。
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请用思维导图总结本章学习内容
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请梳理你的学习资源及其特点、你对其利用与管理的情况，并制作成一幅思维导图。 请注意： 1.至少有五种以上资源，每一种资源都应介绍其特点、你的利用和管理情况； 2.思维导图至少要到三级分支。可以自选思维导图软件制作，也可以手工绘制； 3.不论是软件制作还是手工绘制，都请转换成图片或PDF格式后再上传。 可以试试mubu.com这款在线思维导图绘制软件
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请根据迈克卡对学习策略的分类绘制思维导图，要包含六级导图例如：学习策略——认知策略——精细加工策略——记忆术——位置记忆法——举例......
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【单选题】“授之以渔”在思维导图的学习上是指（）。
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请在线学习血液组成及理化性质及血细胞生理学习笔记并绘制思维导图学习笔记上传于该平台。
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请根据思维导图的绘制规则和评价标准，绘制和评价《自我介绍》的思维导图，在先提交到论坛讨论并修改完善后，再整理提交为作业。 请注意手绘时尽量使用色彩和符号等要素，请让别人能从您的《自我介绍》思维导图里，了解您的性格特点或职业状况或未来发展规划等内容。 请将您手绘的思维导图拍照或扫描后与软件绘制的思维导图一起上传。 建议尽可能将两张思维导图保存在一个PDF文档中上传。
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训练目的：掌握思维导图的方法，拓展学生思维 要点提示：对自己进行深入的自我审视和剖析，从外形/性格/背景/经历/学习/爱好/规划等，然后通过图形构思出对应的思维导图。 要求：1.运用思维导图的方法并结合本课程所学的内容知识点进行创作。要求思维开阔，图形表现力强。2.在A3纸上作画，要求画面工整，干净，色彩不限，不能交黑白稿。
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请自学本单元内容，以思维导图的形式完成学习笔记，并上传该平台。
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该讲的内容及学习心得，以思维导图的形式呈现。
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1、1、必看视频：介绍古希腊自文艺复兴之前西方光学史纪录片《光的故事01》（BBC视频），如下链接选择其一。 英文版链接：http://v.youku.com/v_show/id_XMTQxOTUyMjUy.html？spm=a2h0c.8166622.PhoneSokuUgc_2.dscreenshot 或中文版链接：http://www.bilibili.com/video/av100382232/ 2、结合第一、二、三章学习内容和参考视频，尝试从光学发展、研究方法、科学思维、科学人物、学科交叉等角度，讨论古代不同文化背景下、不同社会群体对视觉机制和光现象的认知发展，以及与人类文明的互动关系，以思维导图方式做梳理总结。
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请学习感觉器官的相关知识，并绘制思维导图学习笔记上传于该平台。