教学设计通常又称为教学策略。
相似题目
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教学模式是在一定的（）指导下的，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架，及其具体可操作的教学活动方式，通常是两种以上方法策略的组合运用。
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让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为（）。
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能基于学习者的特征和学习状态，跟踪学习者的特征与状态的变化，自动生成教学信息，调整教学过程和教学策略的课件称为（）。
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合作式教学策略中的角色扮演，通常有两种不同形式，它们是（）
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教学的目标模式又称为()
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教学光盘播放系统虽然简单，但是所蕴含的教学策略却是既多元化又有实用性的，主要的教学模式有（）。
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通常在一门课程或教学活动结束后、对一个完整的教学过程进行的测定称为()。
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教学游戏y又可以称为（）
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情境教学策略中，根据教学情境与现实世界存在的关系，可以分为真实型、仿真型、提供资源型等。根据创设教学情境的目的，教学情境又可分为（）。
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（）是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架及其具体可操作的教学活动方式，通常是两种以上方法策略的组合运用。
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分层教学又称为分组教学，它的优点是（）
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教学模式是在一定的（）下的，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架，及其具体可操作的教学活动方式，通常是两种以上方法策略的组合运用。
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学期教学工作计划通常又称为（ ）
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教学的目标模式又称为（）
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“讲授―接受”教学模式，又称为“五段教学法”，以“教师中心，教材中心，课堂中心”的“三中心”为理论核心。
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在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为（）。
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强调学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为（）
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研究性教学在国外又被称为课题研究。
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研究性教学在国外又被称为（）。
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教学组织策略通常可进一步分成（）两类。
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教案中的第一部分教学理念通常又被称为“教材分析”或“学情分析”等。
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为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的_______称为：教学策略。
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让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略，称为（）
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通常把为实现一定的教学目标，采用计算机这种媒体(工具)所完成的教学过程(或教学形式)称为()。