教师没有培养好自己的情感，就不能培养好学生的情感。
相似题目
-
教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。
-
如何促进对少年期学生的情感培养？
-
赫尔巴特率先明确提出，在教学过程中，学生的知、情、意相互作用同时介入，这就需要我们处理好知识学习与思想、情感、意志培养的关系问题，这一观点称为教学的_______原则。
-
任何好的教育教学、每一位受到学生爱戴的教师，其成功无不在源自心灵、付出生命情感的工作。
-
如何培养中学生的情绪和情感。
-
教师要达到为社会主义培养人才的根本目的，就必须正确处理好教育过程中的各种道德关系。
-
谁要是自己还没有发展培养自己的情感，他就不能发展和培养好别人的情感。
-
怎样培养学生良好的情感品质？
-
下面是某老师讲授范仲淹《渔家傲．秋思》时设计的教学目标：知识与能力：理解诗歌的基本内容，把握作者的情感，感受作者的情怀。过程与方法：善于发现问题，培养学生探究问题的能力，培养学生准确传达情感的朗读能力。情感态度与价值观：感受诗人由悲壮到悲伤，既要建功立业又难回家乡的愁苦，丰富自己的感情世界。以下评价不恰当的是（）。
-
教师在教学过程中应当与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性。
-
教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手（）。
-
学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。（）
-
在许多人看来，从一而终的就是好婚姻。其实，这种看法并不正确。婚姻不仅意味着身体的忠诚，而且还包含了情感的相互扶持。所以不能说只要没有第三者，婚姻就没有问题。当下中国有许多婚姻是这样一种模式：夫妻并没有出轨，但双方都无法从婚姻中获得抚慰、滋养和治愈。实际上，没有单方面“犯错”的人，每个人都需要为自己的婚姻付出更多的努力。 根据以上论述，可以推出的是（ ）。
-
如何促进对少年期学生的情感培养？
-
教师在教学过程中应当与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性。（ ）
-
讲授语就是继（ ）之后，教师向学生系统、连贯而完整地讲解教材，传授知识和技能，培养情感态度和价值观的教学口语形式。
-
中学生写作教学的目的不是为了培养未来的作家，只是培养学生用文字表达自己的真实情感而已。
-
班主任要注意培养并提高自己的，意志、情感、性格等心理品质，努力使自己总是处于一种良好的心理状态，在这样的状态下开展班级工作，才能对学生产生最佳的影响。()
-
在语文教学活动中，缺少任何一个维度的目标都是错误目标。语文教学应该在教师的引导下，学生在过程中掌握_____，获取知识与形成能力，培养情感态度与价值观。
-
()就曾经说过：“写作固然需要精熟的技巧，但更需要积极的思想和人格。”这说明要积极培养学生的情感、态度、价值观，通过写作来促进学生的全面发展。
-
根据下面资料，作答7—8题近日，几位特级教师就什么是好的课程标准展开了讨论。孙双金认为好课像登山，他提出了他的“登山”理论。他认为登山的过程是体力得到锻炼，眼界得到开阔，心情得到陶冶，人格得到升华的过程。上课的过程是智力得到开发，能力得到培养，情感得到陶冶，人格得到提升的过程。登山的乐趣在过程中，上课的乐趣也在过程中。好课特别强调让学生经历，经历由不知到知的过程，经历由不会到会的过程，经历由不能到
-
在初中阶段，认知方面应重视（）和（）的培养；在情感方面，应着重培养学生的（）和（）
-
传统的思想政治课教学中，教师更注重学生的学习成绩，而忽视对学生情感、态度、价值观的培养。 问题：运用新课程理念，就如何解决这一问题谈谈你的看法。
推荐题目
- 既治实热证，也治虚热证的药物是（）。
- 患者女性，35岁。面部水肿，乏力1个月。双耳廓可见冻疮样皮疹，双手指、足趾掌侧可见充血性红斑。四肢关节对称性、游走性疼痛。考虑SLE可能。为明确诊断，应检查（）
- 列于应急保障系统第一位的是()。
- 低浓度气体的吸收也要作热量衡算。
- 挂国旗的方式并排。
- 在两样本比较的秩和检验中，已知第1组的样本量为n1=10，秩和T1=170，第2组的样本量为n=12，秩和T=83，若界值范围为85～145，则作出的统计推断是（）
- 画家作画的目的是（）
- 以下说法中,符合八号人格特点的是()。
- 喉癌术后患者呼吸道护理（）
- 在开挖土方过程中，开挖深度超过()时，其边缘上面作业同样视为高处作业。