下列有利于实现终身学习的是( )
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终身学习可以通过四大支柱实现,包括?()
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终身学习是社会每个成员适应社会发展和实现个体发展的需要。
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“终身学习、持续发展是班主任的权利,也是义务,是责任;是班主任自我提升、自我实现所必需的。”这句话是()说的。
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终身学习,讲的是人在少年和中年要努力学习。
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学习迁移的心向的产生有利于学习迁移的实现,所以“定势”对学习的影响是积极的,“卢钦斯盛水实验”可以证实。()
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终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的,持续的学习过程。
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忠诚事业就要忠于自己的理想,终身学习,通过自身的不断努力与实践,实现(),与企业共同成长
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社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础。社区教育的“全员”、“()”、“全方位”保证了终身教育的存在和发展。
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下列关于终身学习的理念,说法正确的有()。
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十六大报告在论述全面建设小康社会目标中明确指出:全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段的教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。下列能够体现终身教育思想的是()。
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实现《学会生存—教育世界的今天和明天》中提出的“培养完人”的途径是终身学习,其目的是()。
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()年,埃德加·富尔在()中提出了培养完人的教育目的,其目的是学会学习,实现的途径是终身学习。
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在知识经济时代,个人必须持续不断地学习,终身学习不再仅仅是口号,个人要发展需要掌握专业越来越复杂的知识资源,个人无形资产的有效管理,对个人价值和社会价值的实现起着积极的作用()
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五局倡导员工终身学习、享受学习,坚持“七学”理念,下面不属于“七学”理念的是()。
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终身学习可以使得个人在急速变迁的社会中具备()能力,达到潜能发展和自我实现。
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终身学习有利于职业生涯的个性化发展。
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终身学习是实现教师专业发展的重要途径,也是教师职业道德规范的重要要求。教师的学习内容有
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如下关于积极生存习惯之终身学习,正确的是:
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终身学习的提出稍晚于终身教育。终身学习与终身教育是既有联系又有区别的两个概念,两者在促进人的全面发展上是一致的。终身学习侧重从个体的角度,强调学习者的自身的积极性、主动性、创造性及学习能力、学习态度等,终身教育则侧重从社会的角度,强调社会的教育制度应当为所有人终身参与教育提供条件和可能性。这段话主要讲的是()
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下列教学组织形式中,有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能的是()。
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有利于创新发展的知识学习应该实现()
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中学阶段,学习是我们的重要任务。下列关于学习观点正确的是()①学习仅仅局限在学校 ②学习没有终点,要培养终身学习的能力 ③实践出真知,还要在实践中学习 ④初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
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当今社会终身学习已经成为一种生活方式。 我们要确立终身学习观念,,以适应现代社会不断发展的新要求。下列说法能体现这一思想的是()①少壮不努力,老大徒伤悲②活到老 ,学到老③吾生也有涯,而知也无涯④读书破万卷,下笔如有神
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最贴近“学习对终身发展有用的地理”这个目标的是()
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