下面的陈述不符合皮亚杰阶段理论的是（）。

相似题目

• 皮亚杰认知发育的阶段理论中感知运动阶段包括（）。

  A . 反射练习 B . 动作习惯 C . 有目的的动作 D . 图式的协调 E . 感觉动作和智慧综合

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• 中学生王文通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认识发展阶段理论，其认知发展水平达到的阶段是（）。

  A . 感知运动阶段 B . 前运算阶段 C . 具体运算阶段 D . 形式运算阶段

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• 在皮亚杰的认知发展理论中，感觉运动期阶段不包括下列哪项（）

  A . 初级循环反应阶段 B . 三级循环反应阶段 C . 表象思维开始阶段 D . 直觉思维阶段

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• 中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（ ）。

  A . 感知运动阶段 B . 前运算阶段 C . 具体运算阶段 D . 形式运算阶段

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• 皮亚杰的认知发展阶段理论认为（）的儿童处于形式运算阶段。

  A . 0~2岁 B . 2~7岁 C . 7~11岁 D . 11~15岁

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• 下面的描述符合McGergor的X理论和Y理论激励的相关概念是？（）

  A . X理论雇员是懒惰的，无责任心的，并且抵制变更，必须需要被紧密的监督 B . Y理论雇员是具有创造性的，能够在没有监督的情况下工作 C . X理论管理者易于变得专制，相比起来Y理论管理者更有可能履行责任 D . 所有上面的

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• 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，下列举例中不符合前运算阶段特征的是（）。

  A . 将容量相等的两杯水分别倒入矮而粗的杯子和高而细的杯子让儿童辨别哪个杯子中的水多，一部分儿童认为矮而粗的杯子的水多，而另一部分认为高而细的杯子的水多 B . 向儿童提出这样的问题：假定A>B，B>C，问A和C哪个大，他们难以回答。若换一种 C . 说法：“张老师比李老师高，李老师比王老师高，问张老师和王老师哪个高？”他们可以回答 D . 对于一个白色的长方形的玩具，儿童既可以把它归入“白色物体”一类，也可以把它归人“长方形”物体 E . 将一大杯中的水倒人小杯时，儿童能够考虑水从大杯倒人小杯，而且还能设想水从小杯倒回大杯，并恢复原状 F . 问一名儿童：“你有兄弟吗？”他回答“有”。“兄弟叫什么名字？”他回答道：“吉姆”。但反过来问：“吉姆有兄弟吗？”他回答：“没有。&rdquo

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• 皮亚杰的认知发展阶段理论认为（ ）的儿童处于形式运算阶段。

  A . 0~2岁 B . 2~7岁 C . 7~11岁 D . 11~15岁

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• 下列关于皮亚杰心理发展的阶段理论的描述，正确的是（）。

  A . 心理发展过程是阶段性的而不是连续性的 B . 心理发展各阶段出现的时间是固定不变的 C . 心理发展各阶段的出现具有一定次序，从不交叉重叠 D . 心理发展的各阶段都有它独特的结构 E . 每一个阶段都是形成下一个阶段的充分条件

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• 对于相律，下面的陈述中正确的是（）

  A、相律不适用于有化学反应的多相系统 B、影响相平衡的只有强度因素 C、自由度为零意味着系统的状态不变 D、平衡的各相中, 系统包含的每种物质都不缺少时相律才正确

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• 对于实际气体，下面的陈述中正确的是（）

  A . 不是任何实际气体都能在一定条件下液化 B . 处于相同对比状态的各种气体，不一定有相同的压缩因子 C . 对于实际气体，范德华方程应用最广，并不是因为它比其它状态方程更精确 D . 临界温度越高的实际气体越不易液化

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• 下面的陈述中不属于“原子结构的三种模型”的是（）。

  A . 汤姆孙模型； B . 原子的有核模型； C . 玻尔模型； D . 索末菲模型。

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• 中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）。

  A . 感知运动阶段 B . 前运算阶段 C . 具体运算阶段 D . 形式运算阶段

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• 下面的陈述中哪一句阐述的是组织的使命（）

  A . “在民用飞机领域中成为举足轻重的角色” B . “创建世界一流大学” C . “使汽车大众化” D . “为人类的幸福和发展做出技术贡献&rdquo

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• 皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在（）

  A . 11—15岁 B . 7—11岁 C . 2—7岁 D . 0一2岁

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• 皮亚杰认为，在自我中心语言阶段，儿童之间的交谈没有（）的解释，只有对事物的描述和对事实的陈述。

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• 认为所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心，还不能进行抽象的运算思维，思维不具有可逆性，属于皮亚杰认知发展阶段理论的（）。

  A . A.感知运动阶段 B . B.具体运算阶段 C . C.形式运算阶段 D . D.前运算阶段

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• 2-7岁的儿童属于皮亚杰儿童认知发展阶段理论的（ ）阶段。

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• 皮亚杰关于儿童认知发展理论，除了感觉运动阶段，还有哪三个阶段（）

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• 2、对于相律，下面的陈述中正确的是（）

  A．影响相平衡的只有强度因素 B．相律不适用于有化学反应的多相系统 C．自由度为零意味着系统的状态不变 D．平衡的各相中，系统包含的每种物质都不缺少时相律才正确

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• 【单选题】中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟表的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）。

  A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段

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• 皮亚杰的儿童思维发展阶段理论中，与学前儿童有关的是哪两个阶段（）

  A．感知运动阶段、前运算思维阶段 B．具体运算思维阶段、感知运动阶段 C．前运算思维阶段、形式运算思维阶段 D．形式运算思维阶段、具体运算思维阶段

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• 下面的建筑中，不符合抗震要求的是（)。

  A．<img src='https://img2.soutiyun.com//1/2021-04-30/988647618518938.jpg' /> B．<img src='https://img2.soutiyun.com//1/2021-04-30/988647632284499.jpg' /> C．<img src='https://img2.soutiyun.com//1/2021-04-30/988647645643859.jpg' /> D．<img src='https://img2.soutiyun.com//1/2021-04-30/98864765989386.jpg' /> E．<img src='https://img2.soutiyun.com//1/2021-04-30/988647672909488.jpg' />

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• 在皮亚杰的认知发展阶段理论中，其中（）阶段开始出现守恒概念

  A．感知运动 B．前运算 C．具体运算 D．形式运算

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