Frenchay构音障碍评估法中,喉功能的评估包括()
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Frenchay构音障碍评估时,令患者发"啊-啊-啊"5次,每个"啊"之间有一充分停顿,目的是()
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构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括()。
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Frenchay构音障碍评估时,令患者发“啊-啊-啊”5次,每个“啊”之间有一充分停顿,目的在于()。
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患者,女性,67岁,脑出血后3周,用Frenchay构音障碍评估,令患者重复发“u,i”(不必出声)10次,患者需要秒数为20秒,该患者可能患有下列哪种障碍()。
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患者,男性,70岁,脑出血后2周,用Frenchay构音障碍评估,令患者重复发“u,i”(不必出声)10次,患者需要20秒,该患者可能患有()。
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患者,男性,70岁,脑出血后3周,患者讲话不清,用Frenchay构音障碍评估该患者,评估的内容不包括()。
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Frenchay构音障碍评估时,令患者说:“妹、配”和“内、贝”,目的是()。
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Frenchay构音障碍评估法中,时舌的检查包括()
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