岗位评价的两个目的是（）
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绩效考核是绩效管理循环中的一个环节，绩效考核要实现两个目的：一是绩效改进，二是价值评价。绩效管理最重要的是要让员工明白公司对他的具体要求是什么，他将如何开展工作和改进工作。
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下列是关于评分法的具体步骤，排列正确的是（） ①确定工作岗位评价的主要影响因素； ②对各评价因素区分级别并赋予点数； ③确定工作岗位评价的具体项目； ④对评价项目分别给定权数； ⑤将工作岗位评价的总点数分为若干级别。
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在学前儿童美术的评价是一个整体的评价，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和（）两个方面。
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岗位评价五要素，是岗位评价工作的基础，它们是劳动责任、劳动技能、劳动心理、劳动强度和（）。
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学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）、活动组织、活动指导和活动效果的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。
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岗位评价是指企业根据预先所设定的岗位的难易程度、责任大小等标准，对岗位的相对价值进行评价。岗位评价常用的方法有（）
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两个临床应用目的相同的试验，评价它的临床应用价值大小的可靠方法是（）
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岗位评价是岗位技能薪酬制的关键与核心内容。它要求对企业所设的岗位的难易程度，责任大小，及相对价值的多少进行评价。
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岗位评价的目的是为了得到（）。
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学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术（）和儿童美术（）的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）、（）、（）和（）的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。
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岗位评价指标的确定是进行岗位评价的第一步。岗位评价一般包括四项基本指标，即（），岗位性质指标，知识技能指标与工作环境指标，每个指标可以分为若干因素。
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在个人客户营销管理系统（简称PBMS）中，（）考核包括通过绩效积分管理和绩效合约管理，从两个不同角度分别正确反映和评价不同岗位个人客户经理的价值贡献。建立科学的绩效分配和激励制度。
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两个临床应用目的相同的试验，评价它的临床应用价值大小的可靠方法是()
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我们进行岗位评价时，需要遵守三个原则，即岗位评价的目标是岗位而不是岗位上的员工，让员工积极參与到岗位评价党中來，（）。
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工作岗位分析与评价的目的在于明确每个岗位的（）
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排序法是适用于岗位评价中岗位数量（）的情况
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在四种主要岗位评价方法中，主要从岗位要素出发，重在岗位与标准比较的岗位评价方法是（）
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在岗位评价中，（）评价的是岗位的劳动卫生状况。
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从各个因素来评价一个岗位的工作评价方法是（）
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岗位评价的具体目的包括（ ）。
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◑下面不属于工作岗位调查目的是( )。◑收集各种相关的数据、资料，以便系统、全面、深入地对岗位进行描述◑为改进工作岗位的设计提供信息，为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要的依据◑为制定各种人事文件(如岗位规范、工作说明书等)、进行岗位分析提供资料◑对某一岗位的员工在整个工作日内的工作活动情况，进行观察记录和分析
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海氏工作评价系统的思维环境是指定环境对岗位占有者思维所设的限制的松紧，“为达成组织目标和目的，在概念、原则和一般规定的原则下思考，有很多模糊、抽象的概念”属于哪个等级（)？
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应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段。在会议室内进行，由应急组织的代表或关键岗位人员参加，按照应急预案及其标准工作程序讨论紧急情况时应采取的行动，以锻炼参演人员解决问题的能力、解决应急组织相互协作和职责划分等方面存在的问题为目的的演练称为（）。 A．功能演练 B．桌面演练 C．全面演练 D．协调性演练
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【单选题】工作岗位分析与评价的目的在于明确每个岗位的（）
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