语言理解
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幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的()特征。
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语言准备阶段()语言理解阶段()语言表达阶段()
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不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是()
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如何理解“语言（语言形式）是商品，而文字不过是货币”？
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发音正常，但不能理解他人言语，也不能理解自己所言，其语言障碍的类型属于()
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小儿语言发育中的理解语言阶段为（）。
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语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，表达能力指的（）。
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不会出现语言表达障碍、语言的理解障碍或两者并存的是（）
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早期语言发育量表测查包含语音/语言表达、听觉感受/理解以及与视觉相关的理解和表达三个部分，用于0-35个月婴幼儿的语言发育筛查。
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不能理解他人的语言，自述流利，但内容不正确，发音用词错误，不能理解自己的语言，属于（）。
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儿童正确使用语言和理解语言的基础是（）。
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社会工作者小丰有服务对象存在语言交际障碍，为了提高他的语言理解和表达能力，小丰准备采取一系列措施，包括提高听觉能力，阅读理解能力，语言表达能力，手势表达能力以及语言书写能力等，这属于医疗康复中的（）。
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病人表现为说话困难，能蹦出一些有意义的词汇也能理解.读到或听到的简单语言，却不能理解复杂问题，这一语言障碍表现是（）受损。
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幼儿思考问题总是借助具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（ ）特征。
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语言理解由低到高可以分为三个水平分为（ ）、句子理解和话语理解
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言语理解与表达考察语言文字的各方面能力，考试形式为阅读理解。
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比特币的脚本语言不是图灵完备的语言，关于其理解不正确的是（）
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高级语言是一种更接近于人类自然语言和数学语言的语言，易于程序设计者理解，是目前使用最多的语言．【】
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狭义的应用语言学被理解为特别指第二语言教学。（)
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（）将发展婴幼儿听音、辨音、发音和理解语言能力等不同阶段语言的发展
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理解语言结构包括（)A.理解词语
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不能理解他人的语言，自述流利，但内容不正常，发音用词错误，不能理解自己所言，属于（）
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