学校课外活动的组织形式包括（）
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学校课外活动的基本组织形式是（）。
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高等学校体育组织形式由以下几个方面组成：体育课程、课外体育锻炼、课余体育训练和体育运动竞赛。
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（）是指人们从事共同活动的所有群体形式，包括氏族、家庭、秘密团体、政府、军队和学校等。
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学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和（）。
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各类学校及其他教育机构，应当把科普作为（）的重要内容，组织学生开展多种形式的科普活动。
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课外活动是指由学校组织学生在教学计划和课堂教学形式以外进行的教育活动。
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学校计划的执行过程包括了组织、（）、协调、激励和（）等一系列活动。
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学校体育活动有哪些组织形式？
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学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和（）
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学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和( )。
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学校美术活动课开设的基本组织形式是（）
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学校美术活动教学开设的基本组织形式是（ ）。
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乐队训练是学校课外音乐活动的重要组织形式，在指导学生民族管弦乐队排练时可以用来定音的乐器是（）。
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高等学校体育的基本组织形式有（）、课余体育活动。
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课外体育活动是高校体育课程的延续和补充，是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定：中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外，每天应组织学生开展各种课外体育活动。
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各类学校定期组织开展形式多样的文化活动，在校生（）参加一次以上文化活动。
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高等学校体育的基本组织形式有 ()、课余体育活动。
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课外体育活动是高校体育课程的延续和补充，是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定：中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课的当天外，每天应组织学生开展各种课外体育活动。()
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6、下列不属于学校课外体育训练组织形式的是（）。
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班级组织是学生在学校中学习、成长和开展各种活动的基本场所。班级组织的个性特点不包括（）
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狭义教育主要包括各种形式的学校教育，其特点表现在三个方面：一是这种教育是（)的系统的实践活动;二是这种教育有专职的教育者;三是通过特定的组织形式来实现。
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一般来说，学校组织的报告、讲座、集会、比赛、参观、访问、调查等活动都属于课外活动形式的（）性活动。
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1、下列不属于学校课外体育组织形式的是（）。
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