教师成长的途径：(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验
相似题目
-
体育教师的成长和教学能力的形成，基本是通过什么途径来实现的？
-
教师成长和发展的途径（）。
-
课堂教学观摩可分为（）观摩和（）观摩，（）观摩是有计划、有目的的观摩，一般来说，为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（）观摩。
-
某校组织同一学科教师观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学建议，这种做法体现了教师专业发展途径是（ ）。
-
我国优秀教师的阶段性成长规律中“站住脚”阶段是形成经验和技能阶段。
-
对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师走向专家教师的捷径。
-
教师成长和发展的途径有（）。
-
教师以自己的教育教学实践活动为认知对象，有意识地对教育教学活动过程中的教育理念、教育思维方式和教育行为方式进行批判性的分析和再认知，从而实现自身专业发展的过程，这属于教师成长方法中的（ ）。
-
教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。（ ）
-
某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提出完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是（ ）。
-
计算机是教师专业发展和成长的主阵地，以利用信息技术，加强以校为本的培训活动是促进教师专业发展的一条有效途径。
-
为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行（）观摩。
-
观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。
-
以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。
-
教师专业技能的形成途径有“开设好专业技能课”、“组织课堂观摩模拟”、“开展专业课外活动”、“进入现场教育实习”、“组织专业综合实践”和（）
-
智慧职教: 某幼儿园经常组织老师相互观摩教学活动，针对活动过程展开研讨，提出完善的活动建议。这种做法体现的教师专业发展途径是
-
某校组织同一学科教师观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学建议，这种做法体现了教师专业发展途径是（ ）
-
某校经常组织一些学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是（）
-
8、观看了《案例观摩：与信息化管理者的对话——南京市长江路小学 引领教师成长》视频，知道、了解该校校长在实践中是如何正确引领教师成长的。
-
某教师开展了题为《格尔尼卡》的自主性美术学习活动，教师先让学生自由组合，然后搜集作品相关资料并进行分析与探究，最后以学生分组汇报的形式结束活动，这节课气氛活跃，学生热情高涨，积极参与……然而观摩此课的老师却提出了一些批评。如：这样的课堂学习效率过低，不利于学生系统地学习和掌握知识；学生的答案“异想天开”，偏离教材中的解释太远……
-
观看了《案例观摩：与信息化管理者的对话——南京市长江路小学 引领教师成长》视频，知道、了解该校校长在实践中是如何正确引领教师成长的。
-
某校组织同一学科教师观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是（）
-
13、教师做好教学设计是教师专业成长的唯一途径。
推荐题目
- 在焊接制冷剂管道时，充氮气体压力在（）MPa范围（表压）。
- 经济学意义上的投资，是以获利为目的的资本使用，包括（）
- 交流二元继电器的翼板的惯性较大，使继电器（）。
- （）是依靠踝关节，膝关节，髋关节的屈伸缓冲而产生。
- 文件检索的追溯法是指利用文章的参考文献向前或者向后追溯，像滚雪球一样（即利用引文数据库检索）。
- 《自然哲学的数学》作为牛顿科学研究中重要里程碑的一本著述,标志着近代科学的诞生。()
- 一个月内食品价格明显上涨属于通货膨胀现象。（ ）
- 与春秋时期的君子相比，战国时期的纵横家的祖国意识更加强烈。（）
- 水(A)–异丁醇(B)，当达到气液液三相平衡共存时，自由度f=（ ）
- 著名篮球运动员姚明伸开双臂，两手之间的距离超过2m（）