美术教学目的的“两性”指美术教学目的要具有可操作性和()
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教学设计要从()人手,确定学生的学习需要和教学的目的。
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某课堂以传授系统知识和理论为主要目的,应选择的教学方法是( )。
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一般在每学年、每学期开始时或开始前施行,其目的是要了解学生是否具有达到教学目标所必需的基础知识和技能的评定类型是()。
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()是指比较稳定的教学程序及其方法体系,他具有特定的教学理论指导,具有特定的教学目的及其组合结构具有特定的要求,对教学活动及其流程具有特定的规定。
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美术课堂教学评价指标是以()的评价理论和目的为核心的,是进行评价操作的前提。
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口语交际教学目的的特征是发展性,()性和操作性。
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汽车驾驶操作教员必须熟知(),实习教学进度以及教学要求和目的。
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教学模式不是万能的,而是有其明确的应用目的和特定的应用条件与范围,这说明教学模式具有()
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()是指产生于传播革命的媒体,这些媒体可以与教师、课本和黑板一起来为教学目的服务。其组成教学技术的部分包括电视、电影、投影器、计算机及其他“硬件”和“软件”项目。
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企业培训课程的备课任务是要研究大纲、教材.依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有:()。
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教育目的是检查教师教育、教学质量的重要依据和评判标准,这最能说明的是教育目的具有()
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教育的目的是帮助学生发展、习得知识所必需的认知工具和学习策略;对教学目标的制定具有()。
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