简述新课程改革在课程结构上的改革。
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新课程改革打破了单一的自上而下的集权管理，形成了（）、（）、（）三级课程并行的层次结构。
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《基础教育课程改革纲要（试行）》明确要求课程改革必须体现课程结构的（），这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。
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新课程改革对课程结构做了重大调整，重在强调课程的（），在初中阶段设计了理科综合课程“（）”和文科综合课程“（）”，在整个义务教育阶段设计了“（）”课程等。
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基础教育课程改革的核心理念是什么？简述新课程倡导的学生观。
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新课程改革在课程结构上，从小学至高中设置了必修课程"综合实践活动"，其主要内容包括（）。
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我国基础教育新课程改革关于课程结构的变革体现为（ ）。
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新课程改革在课程结构上，从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”，其主要内容包括：（）、（）、（）、（）、（）。
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新课程改革对课程结构提出了（)等要求。 A.强调综合性 B.加强选择性 C.确保均衡性
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新课程改革在课程结构上,从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”,其主要内容包括（)
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在我国新课程改革的具体目标中，下列不属于课程结构的特性的是（）
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简答：简述新课程改革背景下的教学观
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新课程改革关于课程结构变化，在高中阶段（）
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