“罗森塔尔效应”属于心理方法中的暗示方法（）
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下列除哪项外，均属于心理治疗方法中的精神分析疗法（）
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厌恶疗法属于心理治疗中的什么方法？
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要求服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张，这种治疗方法属于行为治疗模式中的（）治疗技术。
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自我暗示训练法是根据人类高级神经活动的特点利用（）的作用调节选手情绪、意志、注意力等心理活动的一种方法。
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体育教学和训练中心理暗示的形式与方法有哪些？
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下述各项属于常用的积极暗示的方法是（）
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期待效应：又称“罗森塔尔效应”，是美国心理学家罗森塔尔通过实验发现的一种现象，即一个人的行为表现往往会因为“权威他人”的评价、期望而发生与该评价、期望趋于一致的明显变化。根据以上定义，下列哪项符合期待效应的理论？（ ）
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“罗森塔尔效应”告诉我们要多给学生以鼓励，要看到学生行为中的闪光点。
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训练过程中采用放松训练、呼吸调整、催眠暗示、心理调节等方法是（）的恢复手段。
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教师期望效应（皮革马利翁效应、罗森塔尔效应）
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（）是将“罗森塔尔效应”在员工管理实际工作中的具体应用。
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下列市场调查方法中，能够控制调查对象，应用灵活，调查信息充分，但是调查周期长、费用高，调查对象容易受调查的心理暗示影响，存在不够客观可能性的是（）。
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罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。
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暗示是用语言或手势、表情等含蓄、间接的方式方法对孩子传达大人的某种意愿，并对其心理和行为产生影响的过程。
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自我暗示法是调整心理状态的一种可靠的方法。
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自我暗示是靠思想、语词，对自己施加影响以达到心理卫生、心理预防和心理治疗目的的方法。
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体育教学和训练中心理暗示的形式与方法有： 自我暗示 、他人暗示、表情和体态暗示、环境暗示、标志暗示、物品暗示等。
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心理学中的罗森塔尔效应告诉我们在教育活动过程中要（）
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家长和老师要以身作则，这属于学前儿童心理健康教育的方法中的（)方法。
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同学们，相信你在这场考试前，已经多次告诉自己“我能行”，这种积极的心理调控方法是 [ ] A．暗示训练法 B．幽默化解法 C．倾诉宣泄法 D．注意转移法
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暗示效应，是指在无对抗的条件下，用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与暗示者所期望的目标相符合。
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【单选题】罗森塔尔效应,亦称（),是一种社会心理效应,是指人（通常是指孩童或学生)在被赋予更高期望以后,他们会表现的更好的一种现象。
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【判断题】自我暗示是靠思想、语词，对自己施加影响以达到心理卫生、心理预防和心理治疗目的的方法。
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