在陆氏厂长经理指标模式中的直觉思维能力属于()
![](/upload/20220827/c85071da6ff0aadc10ebce6c25bb4f0d.png)
相似题目
-
以下描述哪些属于直觉思维的特征()。
-
直觉在创新思维中的作用包括()
-
下列属于直觉思维的主要特征的是()
-
由于创造能力包含了智力测验难以涉及的智慧品质,如发散思维、直觉思维等等,这表明创造性与智力的发展是同步的。
-
在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。
-
直觉思维是人脑对于突然出现的新问题、新事物现象,能迅速作出判断的思维方式。 下列不属于直觉思维的一项是( )。
-
直觉思维是未经过一步步分析,无清晰步骤,而对问题突然间领悟、理解或给出答案的思维,它是一种以高度省略、简化、浓缩的方式洞察问题实质的思维。直觉思维是一种模糊的思维方式,它具有自由性、灵活性、自发性、偶然性、不可靠性等特点。根据上述定义,下述不属于直觉思维的是()。
-
直觉在创新思维中的作用是()
-
()是指以一定知识和经验为基础,通过直觉、形象思维或组合思维,不受已有结论、观点、框架和理论的限制,提出新设想、新创见的能力。
-
创造能力包含了智力测验难以涉及的智慧品质,如发散思维、直觉思维等等,这表明创造性与智力的发展是同步的。
-
在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”不属于思维类型中的直觉思维。
-
以下属于直觉思维的功能的有()。
-
灵商是指对事物本质的顿悟能力和直觉思维能力。
-
逻辑思维和直觉思维同等重要,偏离任何一方都会制约一个人的思维能力的发展。( )
-
以下属于直觉思维的功能的有( )。
-
以下属于直觉思维特征的有()。
-
()是指对事物本质的顿悟能力和直觉思维能力。
-
数学学习、研究中的非常规思维有:直觉思维、()和创造性思维
-
数学学习、研究中的非常规思维有:直觉思维、发散思维和创造性思维
-
数学学习、研究中的常规思维有:直觉思维、发散思维和创造性思维
-
数学学习、研究中的非常规思维有:直觉思维、发散思维和()
-
下列哪一项不属于直觉思维的特点?
-
与逻辑思维能力相比,直觉思维能力的特征不包括()。