教育目的具有()等特性。

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• 榜样教育法具有哪些特性？（）

  A . 形象性 B . 感染性 C . 可信性

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• 系统具有（）、（）、（）、（）、环境适应性、目的性和动态平衡性的特性。

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• 高等教育目的对高等学校的决策者、管理者、教师群体和数量最大的学生群体等都具有（）。

  A . 规范作用 B . 引导作用 C . 支配作用 D . 激励作用

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• 教育科学研究具有社会科学研究的特性表现在（）。

  A . 具有很强的异质性 B . 易受人的因素影响 C . 偶然性和独特性 D . 目的性

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• 客户教育流程的主要目的是教育客户（）和了解银行各类产品特性.

  A . 多渠道办理业务 B . 咨询我行服务 C . 多利用柜台办理业务 D . 多理解、少投诉

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• 教育服务除具有一般服务业的特性外，还具有（）特性。

  A . 基础产业性 B . 交换性和市场性 C . 生产消费的同时性 D . 层次性

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• 法律控制具有（）和稳定性的特性，以及教育、威慑和（）的作用

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• 频率特性测试目的是保持话音经过传输后具有原来的（）和（）。

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• 教育工作是培养人的工作，其所培养的对象是活生生的人，他们具有人的复杂性、可塑性等诸多特性，缺少主动性。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育行政决策具有（）、（）、（）和（）四个方面的特性。

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• 培养目标是针对一个学段或一种类型的学校，培养目标对教育目的的解释具有独特性、针对性，也可以体现一个学校的办学指导思想和办学特色。

  A . 正确 B . 错误

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• 德育是各个社会共有的社会教育现象，具有()特性。

  A . A．社会性 B . B．历史性 C . C．阶级性 D . D．民族性 E . E．继承性

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• 教育目的具有以下特性（）。

  A . 抽象性 B . 形象性 C . 预期性 D . 终极性 E . 理想性

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• 教育目的的特性包括（）。

  A . 终极性 B . 永恒性 C . 本体性 D . 超越性 E . 未来性

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• 从教育的目的和任务来讲，家庭教育的教育目的具有（）和（），学前教育的目的具有（）和（）。

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• 教育生态观具有哪些特性？（）

  A . A、整体和谐型 B . B、动态开放性 C . C、真实有效性 D . D、自主独立性

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• 高等教育心理学与教育心理学既具有共性，又具有独特性。

  A . 正确 B . 错误

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• 不管哪类电视节目的解说词，它都应该具有科学．准确．精炼．简明．（）．（）等特性。

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• 课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动，生成是课堂教学的基本特性。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 我国教育目的的特性是________。

  A．终极性和永恒性 B．本体性和主体性 C．超越性和未来性 D．永恒性和超越性

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• （)是教育目的的下位概念，它所体现的是不同性质的教育和不同阶段的教育的价值，如幼儿教育、中等教育、高等教育等分别具有不同的（)。

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• 教师专业素质是指教师拥有和带往教学情境的知识、能力和信念的集合，它是在教师具有优良的先存特性的基础上经过正确而严格的教师教育所获得的。它一般由（）等构成

  A．专业地位 B．专业知识 C．专业技能 D．专业情意

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• 我国的教育方针政策都是围绕培养德，智 ..等方面全面发展的社会主义建设者和接班人的目的而制定的，这表明教育目的具有（）

  A．选择作用 B．控制作用 C．导向作用 D．评价作用

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