考绩的信度是指考绩所获信息与待测评的真正工作绩效间的相关程度。

相似题目

• 测评的信度，是指测评结果的（）。

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• 绩效考核的效度是指考核结果与真正绩效的（）。

  A . 相似程度 B . 相关程度 C . 相同程度 D . 稳定程度

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• 教育科学研究的信度是指所进行的教育科学研究是否基于事实或证据，研究的结果能在多大程度上被证实。

  A . 正确 B . 错误

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• 量表的信度是指（）

  A . 指评定工具所测量结果的准确性和可靠程度 B . 指测验或量表的可靠性和稳定性的程度 C . 指所选择的量表简明、省时和方便实施 D . 指所使用的量表能否全面、清晰地反映所要评定的内容特征和真实性 E . 指量表的比较标准

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• 岗位测评的信度是指（）。

  A . 是指测评本身可能达到期望目标的程度 B . 指评价要素和标准体系反映岗位特征的有效程度 C . 测评结果反映被评对象的真实程度 D . 指测评结果的前后一致性程度

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• 量表的信度是指（）。

  A . 指评定工具所测量结果的准确性和可靠程度 B . 指测验或量表的可靠性和稳定性的程度 C . 指所选择的量表简明、省时和方便实施 D . 指所使用的量表能否全面、清晰地反映所要评定的内容特征和真实性 E . 指量表的比较标准

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• 一般情况下，要保证测评的准确性人员测评的信度系数应该是（）

  A . A、大于0.8 B . B、大于0.9 C . C、大于0.85 D . D、大于0.95

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• 测评信度是指人才测评所测得的结果的一致性或稳定性，它的评估方法主要有：（）

  A . 循环信度 B . 再测信度 C . 复本信度 D . 评分者信度

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• 运用一致性信度系数分析测评结果的信度时，要求测评同一个素质所得的分数之间的关系是（）

  A . A、正相关 B . B、负相关 C . C、成比例 D . D、可以无关

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• 可以反映出两个测验复本的题目取样或内容取样方面是否等值的信度是（）

  A . 复本信度 B . 随机信度 C . 重测信度 D . 评分者信度

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• 信度是指考评所获信息结果与需要评价的真正工作绩效之间的相关符合程度。

  A . 正确 B . 错误

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• 绩效评价指标的信度是指评价指标的（）

  A . 稳定性程度 B . 可接受性 C . 可操作性 D . 与企业战略的一致性

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• 测验内部所有题目间的一致性程度的信度是（）。

  A . 重测信度 B . 复本信度 C . 同质性信度 D . 分半信度 E . 正副本相关信度

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• 护理人员工作绩效评价的信度是指（）

  A、评价结果的客观性 B、评价结果的可靠性 C、评价结果的真实性 D、评价结果的准确性

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• 信度是指采用的测量方法是否真正地达到了测量目的。

  A . 正确 B . 错误

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• 在人员测评过程中，可将测评结果用于团体间的比较的信度系数范围是（）

  A . r<0.70 B . r>0.70 C . 0.80 D .

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• 测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。

  A . 正确 B . 错误

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• 案例研究的信度是（）

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• 考绩面谈既是绩效考核实施过程中的重要方法，又是绩效考核结果反馈的重要形式。

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• 用研究的一致性来判定的定性分析中的信度是（）

  A．内在信度 B．外在信度 C．内部信度 D．外部信度

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• 心理测验中的信度是（）

  A．心理测验的有效性 B．心理测验的可靠性 C．心理测验的鉴别性 D．心理测验的参考性

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• 16、量表的信度是指测量结果是否具有一致性或稳定性的程度。

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• 信度是测量结果可靠性和一致性的估计，常用的信度表示方法包括重测信度、（)和（)。

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• 用某个测验对被试加以施测，把测验分成对等的两部分，求得这两部分的相关，计算出来的信度是（）

  A．重测信度 B．复本信度 C．分半信度 D．效标信度

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