简述培训目标的概念。
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在制定评估标准里包括对目标要求的设定,而培训目标是培训()和()的主要依据。
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与教育概念相比,培训特点相应体现为:多涉及专题性学习活动;培训目标更为具体;培训更注重技能的培养。
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在知识性教育培训中,()和概念教育是互相联系的。
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在培训中,先由教师综合介绍一些基本概念与原理,然后围绕某一专题进行讨论的培训方式,是()。
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培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审定工作始终认准培训目标,各项工作要以目标实现为导向。
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()是培训人员对概念、原理规律等进行说明解释和论证。
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