教养人对婴儿的情绪情感和社会发展交往有哪些指导策略？
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情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。
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情绪、情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度和体验。
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婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有（）。
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情绪和情感在人际交往中起着信号的作用，是人际交流的重要手段，尤其是情绪情感的外部形式即（）。
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在美国儿科研究院关于婴儿情感发展的里程碑中，“情绪思想的形成”是（）。
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帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。
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2岁的婴儿能表达自己情绪和情感（喜、怒、害怕、惊喜等），能与人交往。
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婴儿家庭教养指导的形式有（）。
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青少年情绪情感发展有哪些特点？
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简述促进学前儿童情绪情感发展的策略。
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接受+控制的权威型教养方式，这种高控制且在情感上偏于接纳和温暖的教养方式，对儿童的心理发展有许多积极影响。
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婴儿可以用微笑、啼哭、咿呀作语以及身体动作等发起与母亲的社会交往活动，这种母婴之间亲密的情感联结被称为（）
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大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了（）的角色。
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幼儿情绪情感的发展有哪些趋势？
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情商即智力商数指人对自己的情感情绪的控制管理能力和在人际关系中的交往调节能力。
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社会性交往、人际关系是幼儿情绪情感发展的主要动因？
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情绪调节归根到底是需要有高级的情感来做指导，这些社会需要、精神需要所产生的高级情感包括
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1、情绪和情感是指人对（）的态度体验及相应的行为反应。
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情绪的社会性参照是婴儿情绪社会化的一种重要现象和过程，即在不确定的情境中借助他人表情作出推断，包含了婴儿对他人情绪表情的分辨和如何利用这些情绪信息来指导自己的行为。
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面对同样的情境不同人有不同的情绪反应是因为情绪和情感的性质是由人对刺激情境的认知来决定的。
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情绪和情感是人对客事物的态度体验及相应的行为反应，它是以()为中介的一种心理活动
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婴儿社会适应能力的主要表现在生活自理能力、社会交往能力、保持良好的情绪和人格发展等方面（）
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婴儿社会适应性能力的主要体现在生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面（）
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10、亲子交往对儿童情绪情感的稳定和健康发展起着极为重要的作用。