其教学法被称作“产婆术”的教育家是()
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“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是()。
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苏格拉底著名的“产婆术”符合哪一条教学原则()
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苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。()
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重视启发教学,提出“产婆术”的人是()。
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以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲()。
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苏格拉底“产婆术”的教学原则与()_教学原则相一致。
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教育史上,“产婆术”的提出者是()。
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提出“产婆术”的教育家是()。
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“产婆术”与“杂施而不孙,则坏乱而不修”说明教学要遵循()。
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提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是()。
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苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案,我们把他的这种教学称为产婆术。
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]苏格拉底的“产婆术”教学原则与()相一致。
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苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于()。
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苏格拉底“产婆术”的教学原则与()的思想相一致。
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“产婆术”是由()创立的教学方法:
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苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致? ( )。
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苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是()
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苏格拉底“产婆术”的教学原则与()的思想相一致。
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以“产婆术”著称的提倡启发式教学的是古代先哲()。
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苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪项的教学原则相一致()
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以“产婆术”著称的提倡启发式教学的古代先哲是()。
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最早应用“产婆术”进行教学的西方教育家是()
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古希腊哲学家苏格拉底曾倡导过“产婆术”,其采用的教学方法是()
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