苏格拉底“产婆术”的教学原则与()的思想相一致。
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苏格拉底的“产婆术”、孔子的“不愤不启、不悱不发”以及学记中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”等,这些观点体现的教学原则是()。
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苏格拉底著名的“产婆术”符合哪一条教学原则()
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苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。()
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苏格拉底在运用产婆术的过程中,使人“自知其无知”的步骤是()
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下列说法与苏格拉底的“产婆术”最接近的是( )。
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苏格拉底“产婆术”的教学原则与()_教学原则相一致。
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苏格拉底产婆术
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“产婆术”与“杂施而不孙,则坏乱而不修”说明教学要遵循()。
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提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是()。
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苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案,我们把他的这种教学称为产婆术。
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]苏格拉底的“产婆术”教学原则与()相一致。
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苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于()。
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苏格拉底“产婆术”的教学原则与()的思想相一致。
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“产婆术”是由()创立的教学方法:
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苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致? ( )。
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柏拉图非常尊重苏格拉底的“产婆术”。
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在西方,提出“产婆术”的是()A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.智者
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苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是()
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苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪项的教学原则相一致()
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苏格拉底的“助产术”与孔子的“启发式教学”的教学目的相同,但教学方式不同()
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最早应用“产婆术”进行教学的西方教育家是()
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著名思想家苏格拉底的《雄辩术原理》被西方誉为第一本教学法专著()
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苏格拉底认为,知识是学习者内生的,而不是教师给予的,即教师不是产妇,不孕育知识,教师是产婆,可帮助学习者把内生的知识引导出来,能够契合苏格拉底的这一观点的教学理论是()
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古希腊哲学家苏格拉底曾倡导过“产婆术”,其采用的教学方法是()
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