学习理论是教育技术学的重要理论基础之一，其中重视学习环境的建设，以教师为主导、学生为主体的理论流派是（）
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学习理论教学理论等都是教学技术的重要理论基础对以上两种理论叙述最恰当的是（）
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学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础，对以上两种理论叙述不正确的是（）
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基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（）。
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教育技术以学习理论、教学理论、传播理论与信息理论为基础的。
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下面选项不属于教育技术学的学习理论基础的是（）
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落实本级党委中心组的学习计划和内容，负责指导机关政治理论学习和基层政治教育是支队级单位在思想政治教育中担负的主要职责之一。
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综合学习必修课是日本基础教育课程的重要内容之一。
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对教育技术发展影响较大的理论基础是教学理论、学习理论、传播理论和系统科学理论。关于这几个理论，下列的说法正确的一项是（）。
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终生教育思想给课程改革的重要启示之一是，在基础教育阶段要为学生终生发展打下良好的基础，关键是让学生学会学习。
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以（）为宣导，要在理论学习的基础上更加重视实操能力的提升，在集中学习的基础上更加重视培训氛围的营造。
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教育技术学的学习理论基础是（）
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社会工作之行为治疗模式基于三种学习理论，其中之一是（）
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桑代克提出了第一个完整的学习理论，其中包括学习要遵循的重要原则有（）。
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多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标，建立解决问题的策略方案的过程，它以（）为目的，以学习理论、教育理论和传播学为理论基础。
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基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（ ）。
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教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。
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班杜拉，美国当代著名心理学家，新行为主义的主要代表人物之一，社会学习理论的创始人，提出了以观察学习为基础的社会学习理论。
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先行组织者是教育心理学家布鲁纳的发现学习理论中的核心概念之一。
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学习生命与生存教育的基础理论，有助于强化生命的（）。
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学习型组织理论不只是“第五项修炼”，“第五项修炼”只是其中之一。
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现代教育技术的理论基础，主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。
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我国的教育体制和理论体系是在20世纪50年代学习哪个国家教育的基础上逐步形成的
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美国心理学家班杜拉（A.Bandura)提出的观察学习理论非常强调模仿或者观察学习对个体行为的基础性作用。这与道德教育中的（)是相通的。
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基础教育课程改革所倡导研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（）
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