在评估培训与开发效果时,能够排除非培训开发因素对员工绩效改善所产生的影响的方法是()。
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某公司对企业员工实行培训,主要采用了讲授法和讨论法等。培训后进行了评价,取得了非常好的效果。群体培训与开发方法不包括()
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评估培训与开发效果时,最重要的评估是()。
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员工参加培训后,培训与开发部门对参训员工的产品或服务质量进行评估,这类评估属于()。
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在实际工作中,组织很少对其进行评估,因为很困难且昂贵。这类培训与开发效果的评估是()
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组织中最基本、最常用的培训与开发效果评估方式是()。
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人力资源开发的基本工作程序是()、开发培训过程的组织及其检查、监督和指导,对培训效果进行评估。
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下列关于培训与开发效果学习评估的说法,正确的有()。
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培训与开发效果结果评估指标中的硬指标包括()。
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在一些美国企业中提倡员工参与培训与开发工作,实行所谓的“自我申告”制度,取得了很好的效果。
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员工培训开发效果评估包括()。
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培训与开发效果的评估不包括()。
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某公司对企业员工实行培训,主要采用了讲授法和讨论法等。培训后进行了评价,取得了非常好的效果。内部培训与开发包括()
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在培训与开发效果的学习评估中,测试态度常采用()。
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关于培训与开发效果评估的说法,正确的是()。
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关于培训与开发效果评估的陈述,正确的是()。
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评估受训人员对培训开发的主观感受和看法,属于培训与开发效果评估中的()。
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根据美国学者唐纳德?柯克帕特里克(D.1Kirkpatriek)提出的“柯式培训评估模型”,员工培训和能力开发效果的评估包括()。
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培训专员为了了解公司培训开发项目的有效性,应该在()对培训开发的效果进行评估。
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在实际工作中,组织很少对其进行评估,因为很困难且昂贵,这类培训与开发效果的评估是()。
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关于培训与开发效果评估内容的陈述,正确的是()。
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评估受训人员对培训开发的主管的感受和看法,属于培训与开发效果评估中的()
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下列关于培训与开发效果评估方法的表述,错误的有()。
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培训与开发后的效果评估的内容
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简述员工培训与开发评估方案的设计
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